2014年雅思口语.pptVIP

“A good teacher inspires people to have confidence in their teacher. A great teacher inspires people to have confidence in themselves.” 教学DEMO: PART ONE “The first impression will be the last one.” “Be the first one to greet.” 3 句话 ／ 20 秒 a good future job? Money is everything? Parent is your boss? Not only for parents, but also for her or him? Or just for fun and your are crazy about english? Finally, you want good marks on your coming exams? But you should keep in mind that exams are part of your lives, you gotta no choice right? What, how, why…… 学生的需求分三种，课分三类。 李阳疯狂英语的成功之处在于帮助学生实现了fluently。但是，很难做到“正确”和“得体”表达，人疯狂了，英语没疯狂。 用商量代替命令： 用激励代替抱怨： 用细致代替笼统： 口语到底教什么？口语课堂是一个自由的舞台。我们可以在课堂内融入以下元素。 语言是文化和思维的载体。 语法是游戏规则，没有语法的语言，是文盲英语。 词汇是一面镜子，可以反射人的专业背景，社会体会，和品位。Money 短语可以使表达更精确，更形象，更得体。 翻译可以提高学生中英互换的能力。 学语言就是学声音，文字是语言的标本，声音是语言的祖宗。 背诵可以让帮助学生提高语感，迅速实战。 句子是口语学习最佳单位，扩可为模版，缩可为词汇短语。每个句子背后都承载着，思维和文化。 场景最生动而直观，便于教师在课堂进行互动。打招呼怎么讲？ 而多数新老师会用单一元素设计课堂，使口语课变成词汇课，语法课，文化课…… a good future job? Money is everything? Parent is your boss? Not only for parents, but also for her or him? Or just for fun and your are crazy about english? Finally, you want good marks on your coming exams? But you should keep in mind that exams are part of your lives, you gotta no choice right? 用商量代替命令： 用激励代替抱怨： 用细致代替笼统： 用商量代替命令： 用激励代替抱怨： 用细致代替笼统： 雅思口语介绍 10 雅思口语教学关键词 45 教学DEMO 15 答疑 10 测试/调查 10 IELTS IELTS口语教学 关键词 了解 互动！ 效果 实战 备 课 IELTS口语教学 关键词 了解 互动！ 效果 实战 备 课 Cask Theory . . . . . . IELTS口语教学 关键词 了解 互动！ 效果 实战 备 课 IELTS 难搞学员 基础差很少张嘴 急功近利 缺乏课堂专注力 几乎无自学能力 IELTS口语 5宗罪 内容空洞 目标懵懂 逻辑混乱 无声教学 绝望，还是绝望！ To speak fluently, and correctly, properly 以输出为导向 通过互动实现 以输入为导向 系统化，模块化 Output Oriented Input Oriented IELTS口语教学 关键词 了解 互动！ 效果 实战 备 课 互动 黄金 四原则 真假互动原则 鼓励＋感谢原则 控制难度原则 中英文结合原则 假互动 = 教学目标的实现 先练后讲： 帮助学生意识不足 先讲后练： 帮助学生建立自信 边讲边练： 帮助学生集中注意力 讲为主，练为辅： 帮助学生寓教于乐 真假互动原则 鼓励＋感谢原则 控制难度原则 中英文结合原则 互动 黄金 四原则 用商量代替命令 用激励代替抱怨 用细致代替笼统 S O F T E N Smile + Open + Lean Forward + Touch + Eye Contact + Nod 真假互动原则 鼓励＋感谢原则 控制