江西省新余市分宜三中九年级历史上学期期中考试（无答案）.docVIP

九年级期中考试历史试卷 一、选择题（单项选择　12×2＝24分） 　1、南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺·普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是（　　） 　A、来克星顿的枪声　　　　B、萨拉热窝事件　 　C、查理一世命丧断头台　　D、波士顿茶事件 　2、19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（　　　） A、奥匈帝国和英国　　　　B、德国和法国 C、德车和英国　　　　　　D、意大利和俄国 　3、为下列事件排序（　　　） ①德国投降　②俄国退战　③凡尔登战役　④奥匈帝国向塞尔维亚宣战 A、③②④①　　　B、②①③④　　C、④③②①　　D、③④②① 　4、下列文献的主题与法国启蒙思想观点基本一致的是（　　） A、《权利法案》　　　　　B、《人权宣言》　　　 C、《独立宣言》　　　　　D、《解放黑人奴隶宣言》 　5、思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是（　　） A、伏尔泰　　　B、孟德斯鸠　　C、卢梭　　D、达尔文 　6、纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是（　　） A、发现电磁感应现象、创制内燃机　　 B、发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C、发明电灯、制造汽车　　D、发明电子计算机、完成人类基因组序列图 　7、邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后业苏联的模式僵化了。……社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”邓小平认为的列宁比较好的“思路”和苏联僵化的“模式”分别是指（　　　） A、进行十月革命和斯大林模式　　B、实行新经济政策和斯大林模式　 C、进行十月革命和赫鲁晓夫模式　D、实行新经济政策和戈尔巴乔夫模式 　8、下列历史事件按时间先后排列正确的是（　　） ①十月革命开始 ②二月革命爆发 ③苏俄迁都 ④苏联成立 ⑤完成两个五年计划 ⑥列宁逝世 A、①②③④⑤⑥　　　　B、②①③④⑥⑤　　 C、②①⑤④③⑥　　　　D、②①③⑥④⑤ 　9、下列关于“凡尔赛一华盛顿体系”影响的表述最准确的是（　　） A、确立了一战后帝国主义统治世界的新秩序 B、确立了一战后帝国主义统治欧洲的新秩序 C、确立了一战后帝国主义统治亚洲的新秩序 D、确立了一战后帝国主义统治非洲的新秩序 　10、下列属于1929年－1939年的常用语是（　　） A、经济危机、国家干预经济、法西斯　B、经济危机、苏维埃政府、联合国 C、国家干预经济、法西斯、国民公约 D、苏维埃政府、法西斯、原子弹 　11、有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（　　） A、经济危机的爆发、持续　　B、德日建立法西斯政权 C、成立国联　　　　　　　　D、凡尔赛——华盛顿体　的建立和瓦解 　12、假设1930年有位中国人从洛阳出发，先后游历中国、苏联和美国，他将分别看到什么历史现象？（　　　） A、中国战乱频繁、苏联工业生产一派繁荣、美国经济萧条 B、中国经济快速发展、苏联实施工业化方针、美国经济高度繁荣　 C、中国军阀混战、苏联医治战争创伤、美国经济繁荣 D、很难想像出各自的景象 二、综合题 　13、阅读下列材料，回答问题。 材料一：战争给交战各国人民带来了深重的灾难。大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区的15亿人口。 材料二：在战场上，双方不断使用新式武器，飞机、坦克、毒气第一次出现在战场上，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物质损失和人力伤亡。 (1)这两则材料说的是哪次战争？战争的性质是什么？(2分) (2)材料一中“大战进行了四年多”指的是什么时间？（1分） (3)哪些事件加速了这场战争的结束？（3分） (4)结合所学知识，第一次世界大战对世界历史发展产生了哪些重大影响？（4分） 　14、阅读下列材料 材料一　我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——列　宁 材料二　社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——邓小平 请回答： 列宁所说“我们错了”主要错在哪里？（2分） 　　(2)材料二中“列宁的思路”指的他后来实行了是什么政策？这一政策的实施取得了什么成效？（3分） 　　(3)列宁在建设社会主义道路上的探索给了我们一些什么启示？(2分) 　15