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中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体.pptVIP

中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体.ppt

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中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体

第五章 社会群体 第一节 社会群体概述 一、什么是社会群体 广义的社会群体,泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着共同利益的人类集合体。 狭义的社会群体,指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 社会群体的主要特征: 第一,有明确的成员关系。 第二,有持续的相互交往。 第三,有一致的群体意识和规范。 第四,有一定的分工协作。 第五,有一致行动的能力。 二、群体存在的基础 第一,从社会成员个体方面来看。个体有群聚的本能,并希望在群体中满足其各方面的需要,如安全的需要、爱的需要和自尊的需要等。 第二,从社会自身来看。群体是社会生产过程中的产物,群体生活是社会的本质。社会存在的前提是物质资料和人口的生产,正是物质资料与人类自身生产的需要,促成了群体关系的发生和群体的形成。 三、群体的类型 (一)初级群体和次级群体 主要依据成员间关系的亲密程度来划分。初级群体又叫直接群体、基本群体,指的是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。次级群体又叫间接群体,指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。 (三)正式群体与非正式群体 主要依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式来划分。正式群体的正规化程度高,其成员间的互动采取制度化、规范化的方式,成员的权力、义务及彼此间的关系都有明确的、并常常是书面形式的规定。非正式群体的正规化程度低,其成员间的互动采取随意的、常规的方式。成员的权力、义务及彼此间的关系并没有明确的规定。 (三)内群体与外群体 主要依据成员对群体的心理归属来划分。内群体指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体,也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。外群体泛指内群体之外的其他任何“别人”的结合。 (四)所属群体与参照群体 主要依据成员的身份归属来划分。所属群体,指成员身份所属的群体,它规定着成员身份及其日常活动。?参照群体,指被某一(些)成员视作其所属群体的参照对象的群体。它对其成员的认知、情感、态度和价值观等具有重大影响。 (五)血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体。 主要依据群体内人际关系发生的缘由及其性质来划分。基于成员间血统或生理联系而形成的群体叫血缘群体。基于成员间空间或地理位置关系而形成的群体叫地缘群体。基于成员间劳动与职业间的联系而形成的群体叫业缘群体。基于某方面的兴趣志趣相投的人聚集在一起而形成的社会群体叫趣缘群体。 第二节 社会群体结构及其作用 一、群体凝聚力 指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。 1.群体凝聚力的发展 群体凝聚力的发展一般表现为三个层次:第一是人际吸引;第二是成员对规范的遵从,把个人的目标与群体的目标相结合。第三是成员把群体的目标自觉地 看成是自己的目标,并将群体规范内化为自身的行为准则。这是群体凝聚力的最高层次。 2.影响群体凝聚力的因素 影响群体凝聚力的因素主要有以下五个方面: 1.从个人与群体的关系来看,群体是否对成员有吸引力。 2.从个体与群体的利益关系看,这两方面利益是否一致。 3.从成员在群体中的关系结构看,这一结构是否遵循一致性原则、互补性原则,也直接影响群体凝聚力。如果成员在年龄、职业、社会地位、文化背景,尤其是志向、兴趣爱好等方面具有某种一致性或相似性,成员间的吸引力就强。 4.成员结构是否具有互补性。 5.从群体与环境的关系看,如果一个群体内部尚不存在分裂性因素,当其面临环境的压力与威胁时,凝聚力也会增强。 二、群体规范 指在某一特定群体活动中,被认为是合适的成员行为的一种期望,是群体所确立的一种标准化的观念。群体规范是在群体活动中形成的,它的形成具有一定的心理机制。群体规范在群体成员的共同活动中一经形成,便具有一种公认的社会力量,并不断内化为人们的心理尺度,成为各种言行的判断标准。 三、群体内部关系 指成员间彼此交流和作用的状态和过程,是群体结构的重要组成部分,可以从群体规模、社会网、群体内部信息沟通方式三个方面来考察。(参看课本154-156页) 四、群体领导与决策 1.群体领导。一是“工具性领导”,二是“表意性领导”。 2.群体决策。群体决策中存在着“风险转变”现象,即 “集体决策、集体负责”与“集体不负责”现象。 (参见课本156页) 第三节 初级社会群体 一、初级社会群体的特点 第一,成员有限;初级群体一般是指2到30人的小群体。第二,成员间有直接的、经常的面对面互动;第三,成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性;第四,成员间的交往富于感情;第五,成员难以替代;第六,群体整合程度高;第七,群体控制依靠非正式手段。 二、初级社会群体形成的条件 第一,活动空间接近。 第二,接触时间长。 第三,相互交

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