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毕业设计（论文）手册 （工科专业）(转载) 学生姓名： 张丁 指导教师： 刘君玲 专 业：计算机科学与技术 班 级： C6-3 吉林工程技术师范学院教务处制 二ＯＯ八年五月 毕业设计（论文）选题论证书 毕业论文（设计）班级：C6-3 院（系）信息工程学院 专业：计算机科学与技术 指导教师姓名 王卫国 专业技术职称 副教授 题目名称 表象心理旋转的研究与仿真 是否新题 否 题目类型 设计 □ 论文 □ 目的意义： 心理旋转是表象理论的重要组成部分，表象是一种独立的心理过程，是客观事物作用与大脑，并在大脑中形成的主观影像。表象心理旋转(mentalrotation)是一种想象自己或客体旋转的空间表征转换能力。它是衡量空间智能的重要标尺之一，验证心理旋转存在的事实和探讨立论依据 (本选题国内外研究现状述评、选题的意义) 表象(mentalimage)是认知心理学中的重要内容，是在感知觉基础上形成的表现在记忆和思维活动中的一种感性形象，表象特别受到认知心理的研究和思维过程的研究的广泛重视，被视为重要的研究内容之一。心理旋转(mental rotation)是表象理论的重要组成部分，是一种想象自己或客体旋转的空间表征转换能力。 1971年，谢帕德(R.N.Shepard)和梅茨勒(J.Metzler)的心理旋转(mentalrotation)研究将心理旋转看成一种类比的过程，认为人在心理旋转中要经历一些中间阶段，这个过程与客体的物理旋转类似。后来，ShePard等人通过对字母R和三维立体图形的进一步心理旋转的研究发现:表象不是孤立的，它与感知觉的心理过程、情绪情感过程和生理过程有关系。心理旋转是人在头脑中将某个图形的映象做平面或立体转动的心理运作过程。它以信息的内部表征的产生为前提的，涉及比表象更为复杂的认知过程。心理旋转的实验研究有力地说明了表象是一种独立的心理过程，为表象的研究提供了依据，通过心理旋转的研究可以探讨表象的产生、表征、转换等认知加工过程和机制，因此，心理旋转成了研究表象的工具。 研究方案 (本课题拟研究的主要内容、关键问题，研究的方法手段和具体步骤)（写不下可加附页） 主要内容： 通过以立体图形和字母R图像实验材料的两个表象心理旋转任务，验证心理旋转存在的事实心理旋转过程中的某些特点 副教授 吉林工程技术师范学院 宋阳 计算机应用 副教授 吉林工程技术师范学院 姜雪梅 计算机应用 副教授 吉林工程技术师范学院 申宏亮 计算机应用 讲师 吉林工程技术师范学院 李冰洁 计算机应用 讲师 吉林工程技术师范学院 张雪 计算机应用 讲师 吉林工程技术师范学院 曲丽娜 计算机应用 讲师 吉林工程技术师范学院 参加开题报告的总人数：8人 毕业设计（论文）任务书 题 目： 表象心理旋转的研究与仿真 信息工程 系（分院）计算机科学与技术专业 C6-3班 学 生 姓 名： 张丁 指 导 教 师： 王卫国 职称： 副教授 教 研 室 主 任： 系（分院）主任： 任务书下发日期： 2013 年 3 月 16 日 吉林工程技术师范学院教务处制 题目内容与要求 题目：图书管理系统 内容： 图书馆在运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息及借书、还书信息。因此需要对读者资源、书籍资源、借书、还书信息进行管理。 系统功能包括：用户注册、用户登录、借阅信息管理、书籍信息管理、读者信息管理、系统管理等。 在线图书管理系统，则主要提供网上电子图书阅览平台，读者可以通过该系统阅览丰富的电子资源。 系统功能包括：图书分类浏览、图书搜索、书签、书评、书目类别维护、权限管理等。 该系统的应用程序应能实现：操作简单、界面友好：功能完善、方便移植。数据库应满足一致性、完整性和安全性要求。 要求： 根据课题任务合理分配时间，安排可行的工作计划进度。 进行必要的调研和资料搜集，文献阅读。 翻译不少于3000汉字的译文，译文内容必须与课题内容相关，原则上来源于最新专业期刊，并说明出处。 制定适当的技术方案，并通过与其他方案的比较加以论证。 独立完成系统的分析与设计，软件设计要符合软件工程规范。 对课题成果进行总结，撰写论文，要符合毕业设计论文格式 绘制图纸，制作成果光盘。光盘内容包括所设计的应用软件和应用软件的安装使用说明及开题报告、毕业设计手册等所有文档资料 毕业设计提交资料： 1.论文、2.中英文专业资料、3.论文手册、4.设计图纸、5.光盘