绥化学院本科大学本科设计(设计)工作条例.docVIP

绥 化 学 院 文 件 绥院院发[2008] 77号 绥化学院本科毕业论文（设计）工作条例 第一章 总 则 第一条 毕业论文（设计）工作是本科教学的一个重要实践环节，对于培养学生综合运用专业基础理论知识，分析解决实际问题的能力具有重要作用，是学生毕业和获得学士学位的必要条件。为了加强毕业论文（设计）工作各环节的管理，根据《绥化学院本科生毕业论文（设计）工作规程》，特制定本条例。 第二条 本条例适用于全日制本科生毕业论文（设计）工作，成人学历教育等其他层次学生的毕业论文（设计）工作可参照执行。 第二章 组织管理 第三条 实践教学处负责毕业论文（设计）的总体管理工作，具体负责制定有关规章制度；协调各有关部门为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等保障；对毕业论文（设计）的指导、答辩等各环节进行监督和检查；组织毕业论文（设计）工作的总结、优秀论文（设计）评选、成绩登记、论文归档工作。 第四条 教学研究与评估中心负责根据学院相关规定制定毕业论文（设计）的质量标准和评估指标体系，并组织对每届毕业生的毕业论文（设计）质量进行评估。 第五条 各教学单位负责落实学院有关毕业论文（设计）工作的各项规定和任务，并结合各专业特点，制定毕业论文（设计）管理细则。在毕业论文（设计）工作开始前，各教学单位要成立毕业论文（设计）工作领导小组，依据学院的总体安排确定本单位毕业论文（设计）工作日程表，并对毕业论文（设计）各环节的工作定期检查指导。 第六条 各教学单位专业负责人负责本专业毕业论文（设计）题目的征集和指导教师配备工作，题目数量不得少于本专业当年毕业生数量的110%，且与上届题目相比，更新率不低于75%。 第三章 选题管理 第七条 毕业论文（设计）题目应符合以下基本要求： 1．符合专业培养目标和教学基本要求，使学生受到较全面的科研和专业基本技能训练； 2．题目应多样化、内容新、有特色，从学生的实际水平和教师的专长出发，充分利用现有的教学、实验等条件； 3．难度适当，学生经过努力能够按时完成任务； 4．需要两人或两人以上合作的大型应用性项目，在体现合作精神的同时，应明确对每个学生的要求和独立完成的任务，保证每个学生的工作量饱满。 第八条 毕业论文（设计）题目应符合以下条件之一： 1．密切联系生产实践，能够培养学生的应用能力； 2．密切联系社会实际，能够培养学生综合运用能力、发现问题和解决问题的能力； 3．能够培养学生深入生产、社会实践，收集加工各种信息、数据的能力和获取新知识的能力； 4．能够培养学生熟练运用基本技能（实验操作、绘图、计算机应用、查阅文献、外文翻译等）解决实际问题的能力； 5．密切联系本专业的基本理论和相关知识，能够培养学生的独立思考能力和创新能力，使学生受到科研方面的初步训练。 第九条 毕业论文（设计）题目和指导教师经本单位毕业论文（设计）工作领导小组审核确定后，及时向学生公布，学生按照“师生互选”的原则选择题目。学生也可以自拟题目并选择指导教师。 第十条 学院实行毕业论文（设计）准入制度，未注册学生或学分未达到当下应完成学分的80%者不得参与选题。 第四章 指导过程管理 第十一条 毕业论文（设计）的指导教师应具有讲师、副教授、教授职称或具有硕士、博士学位。若本教学单位内部教师数量不足，可以在兼课教师或其他教学单位的相近专业的教师中聘任。每位指导教师每轮次指导学生的人数要求是：理科基础类、理科应用类、工程技术类专业2至6人，其他专业4至10人。 第十二条 各教学单位应经常对毕业论文（设计）工作的各个环节进行检查。对于指导不力的教师，要及时更换，对于未按进度完成任务的学生，要延期结题或更换题目。 第十三条 在学生提交毕业论文（设计）初稿后，指导教师要认真审定计划任务的完成情况，审核毕业论文（设计）是否符合撰写规范，并提出具体修改意见。 第十四条 毕业论文(设计)完成后，指导教师要认真填写《毕业论文(设计)指导教师评语》，对学生的工作能力、工作态度、论文(设计)质量等做出综合评价，并依据评分标准给出毕业论文(设计)成绩。 第五章 答辩与成绩管理 第十五条 在毕业论文（设计）答辩前，各教学单位毕业论文（设计）工作领导小组应组织评议工作，对学生的毕业论文(设计)计划任务书、手册、论文(设计)样本、导师评语和成绩等认真审核，出现下列情况之一者不得参加答辩： 1．毕业论文(设计)不符合撰写规范； 2．毕业论文(设计)手册填写不完全； 3．指导教师评定的成绩为不及格； 4．毕业论文（设计）中存在代写、代做、抄袭等现象。 5．因内容不符合要求等原因评议结果为不合格。 第十六条 各教学单位应成立毕业论文(设计)答辩委员会，根据学生数量可设若干答辩小组，每组成员一般不少于3人。答辩委