第二节一元二次不等式(组)及简单线性规划问题.pptVIP

* 第二节　一元二次不等式(组)与简单线性规划问题 基础梳理 1. 二元一次不等式(组)所表示的平面区域 (1)二元一次不等式表示平面区域：一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧所有点组成的________．我们把直线画成虚线以表示区域______边界直线．当我们在坐标系中画不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域时，此区域应______边界直线，则把边界直线画成______． (2)判定方法 由于对直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点(x，y)，把它的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C，所得到的实数的符号都________，所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0，y0)，从Ax0＋By0＋C的________即可判断Ax＋By＋C0表示直线哪一侧的平面区域．当C≠0时，常取________作为特殊点． 平面区域　　 　包括　 　不包括　 　实线　 相同 正负号 原点 (3)不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示平面点集的________，因而是各个不等式所表示平面区域的________． 2. 线性规划的有关概念 关于x，y的________解析式 线性目标函数 关于x，y的函数________，如z＝2x＋3y等 目标函数 由x，y的______不等式(或方程)组成的不等式组 线性约束条件 由变量x，y组成的________ 约束条件 意义 名称 交集 公共部分 不等式组 一次 解析式 一次 续表 求线性目标函数在线性约束条件下的________或________问题 线性规划问题 使目标函数取得________或________的可行解 最优解 所有可行解组成的________ 可行域 满足线性约束条件的________ 可行解 意义 名称 1. 点(3,1)和(－4,6)在直线3x－2y＋a＝0的两侧，则a的取值范围为________． 基础达标 (－7,24) 解析：将点(3,1)和(－4,6)依次代入3x－2y＋a＝0中，则(3×3－2×1＋a)·[3×(－4)－2×6＋a]＜0，解得－7＜a＜24. 解(x，y) 集合 最大值 最小值 最大值 最小值 2. (教材改编题)△ABC的三个顶点为A(2,4)，B(－1,2)，C(1,0)，则△ABC的内部用二元一次不等式组可表示为 __________． 解析：直线AB的方程为2x－3y＋8＝0， 直线BC的方程为x＋y－1＝0， 直线AC的方程为4x－y－4＝0. 故△ABC的内部可表示为 3. (必修5P77练习1改编)二元一次不等式组 表示的平面区域内的整点的坐标为 _______________________________． (－1，－1)，(－1，－2)，(－2，－1) 解析：坐标为整数的点叫整点，则根据题中的限制条件，易知满足题意的点有3个，即(－1，－1)，(－1，－2)，(－2,-1)． 4. (2011·南师附中期中调研)若实数x，y满足条件 则x＋y的最大值为________． 解析：根据题给条件作出可行域，求得最大值为5. 5. 在平面直角坐标系xOy，已知平面区域A＝{(x，y)|x＋y≤1，且x≥0，y≥0}，则平面区域B＝{(x＋y，x－y)|(x，y)∈A}的面积为________． 解析：令 ∴作出区域是等腰直角三角形，可求出面积S＝ ×2×1＝1. 经典例题 题型一　用二元一次不等式(组)表示平面区域 【例1】　(2010·陕西改编)设x，y满足约束条件 (1)画出该不等式组所表示的平面区域； (2)求该平面区域所表示的面积； (3)分别写出x、y的取值范围； (4)x、y能同时取到最值吗？ 解：　 (1)不等式x＋2y－4≤0表示直线x＋2y－4＝0上及左下方的点的集合，x－y－1≤0 表示直线x－y－1＝0上及左上方的点的集合，x＋2≥0表示直线x＋2＝0上及右方的点的集合，故原不等式组所表示的平面区域即为图示的三角形区域． (2)由直线x＋2y－4＝0与直线x－y－1＝0可求得交点A(2,1)，同理可求得B(－2,3)，C(－2，－3)，所以△ABC的面积为S＝×6×4＝12. (3)由(1)(2)可得x，y的取值范围分别为：[－2，2]，[－3,3]． (4)由(2)可得x，y能同时取到最小值，但不能同时取到最大值． 变式1－1 双曲线x2－y2＝4的两条渐近线与直线x＝3围成一个三角形 区域，表示该区域的不等式组是________. 解析：双曲线x2－y2＝4的两条渐近线方程为y＝±x，两者 与直线x＝3围成一个三角形区域时有 题型二　求目标函数的最值 【例2】　(2