湖南省汉寿龙池实验中学高二政治上学期期中考试-理-新人教版.doc

汉寿龙池试验中学2010—2011学年上学期期中考试试卷高二年级政治（理科）科目问题卷 一．在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的 。(本大题共40小题，每题2分，共80分) 1．青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”，便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明： A.生活就是自然，自然就是生活 B.文化包括纯自然的景观 C.文化是一种社会精神力量 D.不同区域的文化具有鲜明的特色 “苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。据此回答2－题。 2．浏览庐山时，会发出“庐山真美呀”的感慨。对这句话认识正确的是： A．是一种文化体验　　B．是一种生活体验　　　 C．是一种知识积淀　　D．是一种主观想象 3．我们要讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是：①世界观、人生观、价值观②自然科学 ③技术　④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥企业的信誉和形象 ⑦园林雕塑 A．①②③④⑦ B.②③④⑤⑦ C.①②④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥ 4．庐山兼具六教（佛教、道教、塞督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明: A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 .文化资源可以转化为经济资源 .与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活幼 D.宗教思想是先进的文化 5．“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是： A．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 B．文化就是刻在石头上的名人名言 C．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响 　　　　 D． 文化就是人类创造的产品 ．每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明： A．文化是人所创造的 　　　　B．文化是社会实践的产物 C．文化力量决定综合国　　　　D．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ．文化影响力是一个民族、一个国家最重要的软实力。提升中国的软实力，其核心就是扩大中华文化的影响力和感召力。我国重视提升以文化为核心的软实力有利于： A．使中华文化成为世界文化的统领者　　　B．建立国际政治新秩序 C．形成以文化贸易为中心的对外开放格局　D．提高以经济和科技为基础的综合国力 ．美国“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店，靠的不是资金，而是“麦当劳”文化。这说明： A经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合 C.文化在综合国力竞争中越来越重要 D.文化影响人们的实践活动 ． “文化搭台，经济唱戏”。这一说法表明 A.没有文化活动，就没有经济活动 B.文化是经济的基础 C.文化能促进经济的发展 D.文化对经济有反作用 ．“企业是树，文化是根。”文化的发展根植于企业的发展，同时又反作用于企业的发展；没有优秀的文化，企业的发展就很难登上更高的台阶。这表明：文化对企业经济发展具有决定作用 文化与经济相互交融 优秀文化是企业发展的动力 文化作为一种精神力量能转化为物质力量 　　A. B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是： A．社会科学素养　　　　　　　　　B．自然科学素养 C．世界观、人生观、价值观　　　　D．社会公德、职业道德、家庭美德 1．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了： A．文化影响人们的社会活动 B．文化影响人们的交往方式 C．文化影响人们的实践活动 D．文化影响人们的思维方式 ．美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明： A．文化差异体现了文化优劣　　　B．文化差异反映了不同的社会意识形态 C．文化环境影响人们的思维方式和行为方式　　 D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 1．看小说、观表演、去网吧、旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。这说明： 文化对人