山桃中心学校“书香青海进校园”活动方案.docxVIP

山桃中心学校“书香青海进校园”活动方案.docx

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山桃中心学校“书香青海进校园”活动方案

山桃中心学校“书香青海进校园”活动方案一、指导思想:??? 为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。??? 二、活动目标:???1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的读书气息,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。??? 2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。??? 3、通过开展读书活动,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。??? 三、活动措施:???(一)建立组织机构。???????组? 长:郭常礼副组长:严宗伟??????成? 员:班主任及语文教师???(二)营造书香氛围。??? 1、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。??? 2、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。???(三)落实活动。???1、建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己班的图书角,要充分利用学生的图书资源,并建立健全相关阅读制度。???2、保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。???3、开展丰富多彩的阅读活动。每位学生要准备阅读记录本做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)???4、开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。?????? 5、各年级每学期举行一次“我与好书同行” 朗诵竞赛。“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。????? (四)落实评价。???1、学校每学期要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。??? 2、开展好每学期一次的读书笔记展评活动。???3、各班鼓励学生多去看书。??? 4、学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。四、时间安排:??? “书香校园”创建活动分三个阶段进行。???第一阶段:2016年3月中旬,为发动,准备阶段。??? 主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。??? 第二阶段:2016年3月中旬—2016年6月,为重点实施阶段。???主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动( “我爱读书”演讲比赛;读书笔记展评活动)???第三阶段:2016年7月,为总结,评估阶段。??? 主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。???五、活动要求。??? 1、各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实做好读书活动的实施工作。?? 2、学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。??3、各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。山桃中心学校“书香青海进校园”活动方案二零一六年三月

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