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- 2017-09-11 发布于贵州
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中考数学-第24课时-平行线的性质和判定复习课件
第24课时平行线的性质和判定 复习指南[学生用书P24] 本课时复习主要解决下列问题. 1.平行线的有关概念及其性质 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,2,3,6,7,8,14题. 2.平行线的判定 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第9题. 3.平行线的性质和判定与其他知识的综合运用 此内容为本课时的难点.为此设计了[归类探究]中的例3;[限时集训]中的第4,5,10,11,12,13题. 考点管理[学生用书P24] 1.三线八角的概念 定义:两条直线(a与b)被第三条直线(l)所截,构成八个角,简称三线八角.如图24-1. (1)同位角:如果两个角在截线l的同侧,且在被截直线a、b的同一方向, 那么这两个角叫做同位角(位置相同).∠1和∠5,∠4和∠8,∠2和∠6, ∠3和∠7是同位角. (2)内错角:如果两个角在截线l的两旁(交错),在被截直线a、b之 间(内),那么这两个角叫做内错角(位置在内且交错).∠2和∠8, ∠3和∠5是内错角. (3)同旁内角:如果两个角在截线l的同侧,在被截直线a、b之(内), 那么这两个角叫做同旁内角.∠2和∠5,∠3和∠8是同旁内角. 特点:同位角、内错角和同旁内角都是由三条直线构成的两个角,它 们是成对出现的. 2.平行线 定
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