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应用文写作概论3
应用文语言特点: 一、端庄得体 二、朴实平易 三、准确规范 四、言简意骇 第四、应用文的语言 一、端庄得体 1、使用规范化的书面语言 2、使用文言词语(兹有、兹定于、收悉、业经、业已、特此、致以、拟请、为荷、届时、鉴于、光临) 3、使用祈使句(必须、坚决、要、应该、严禁、不得、不准、不能、不要、不许) 4、使用全称或规范化简称、统称 5、使用敬词、谦词(拜托、烦交、恭候、敬请光临、为荷、恳请、拟请、致以亲切的问候、表达最诚挚的感谢) 第四、应用文的语言 二、朴实平易 1、运用“三易”:易识、易读、易懂 2、忌用大话、空话、套话 在党的十二大路线的指挥下,在中央一号文件精神鼓舞下,在全国工业交通工作会议的推动下,在局、公司领导的具体指导下,在党委的关怀下,我厂×千名职工同心同德,艰苦努力,完成了企业整顿的五项任务。 第四、应用文的语言 3、少用溢美之词 例如,我公司出口的女服装,品种繁多:有美如垂柳的长裙和睡衣;有艳比玫瑰的旗袍和裙衫;有花团锦簇、五彩缤纷的锈衣。大衣和短衫,有的富如牡丹、淡雅如幽兰的罩衣和衬衣,艳而不凡,美而不俗。无论在选用衣料、设计款式,以及一针一线上,均经精心加工制作。 第四、应用文的语言 三、准确规范 1、使用限制性词语 2、使用模糊性词语 模糊性词语: 时间:目前、进来、当前、今年来、不久前 地点:附近、周围、各地、一带 数量:大量、少量、许多、个别、大部分 频率:多次、屡次、再三、经常 程度:很好、较好、较差 第四、应用文的语言 第四、应用文的语言 3、使用专业术语 4、使用专用词语 称谓词:本、我、贵、你、该等 领叙词:根据、据、本着、奉、为……特、现……如下、兹介绍、兹定于、关于、为了、遵照等 追述词:经、业经、并经等 承转词:为此、据此、对此、有鉴于此、综上所述、总之等 告诫词:不得有误、以……为要、引以为戒等 表态词:应、理应、应于、本应、同意、准予、缓议、暂缓、可行、不可行、为……为妥、以……为宜等 询问词:当否、是否妥当、可否、是否可行、是否同意、意见如何等 判断词:是、系、显系、以……为论等 时态词:兹、届时、行将、值此、如期、展期、亟待等 结尾词:此复、此令、此致敬礼、特此报告、特此公告、谨此、望……执行、自……实施、请查收、情予批准等 第四、应用文的语言 5、造句符合语法逻辑 造句符合语法,即要注意词语的正确搭配、词序的正确排列和关联词的搭配。一般说来,语句合语法就是合逻辑的,但有时也有合语法不合逻辑的。例如: 主要日用工业品,如棉布、呢绒、丝绸、服装、自行车、半导体收音机、书籍杂志、儿童玩具等,节日供应量也比去年同期增加很多。(概念划分不清) 第四、应用文的语言 四、言简意骇 1、用介词结构 大量使用介词结构,将目的、根据、条件、范围、对象、方式、时间、地点等内容纳入简单的介词结构之中的写法,是应用文严密化、简练化的重要手段。 例:根据国家物价局的通知,××市将从一九××年一月一日起,对供应外宾的部分粮食、食油的价格有所调整,按优质优价实行国内议销价格。为不使享受我国奖学金的外国留学生的生活受到影响,决定从一九××年一月一日起,调整在我国学习的外国留学生的奖学金。….. 文中加着重的词都是介词,分别从目的、过程、时间、对象等方面表达内容,直截了当,言简意赅。 第四、应用文的语言 2、使用单音节词 例:中华人民共和国财政部给东北财经大学的《关于同意你校成立高等职业技术学院的批复》(财人函[1999]290号)的正文是这样写的: 你校《关于成立东北财经大学高等职业技术学院 的请示》(东北财大发[1999]177号)收悉。经研究并报部领导批准,同意你校成立“东北财经大学高等职业技术学院”。该院为你校二级学院,我部不再增加经费。 第四、应用文的语言 3、使用简缩词组 简缩词组是指通过一定方式省略若干语素或词而简缩了的专用名称。恰当地运用简缩词组,可以收到以少胜多,以简驭繁的效果。 例如“三个代表”、“四项基本原则 ”、“中小学”、“节假日”、“纪委”、“体改办”等。 运用简缩词组要以不产生歧义为前提,该简则简,不能随意简缩。 例如,“开封刀具厂”就不能简称为“开刀厂”;“上海吊车厂”也不能简称为“上吊厂” 第四、应用文的语言 四、表达方式 在文学作品中:叙述、描写、抒情、议论和说明。
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