表格数据及图形化表达1.pptVIP

重点、难点 教学重点：表格数据的图表制作方法及步骤。 教学难点： 会根据数据选择建立合适的图表类型 三种图形的适用范围 柱形图: 饼图: 折线图: Excel表格数据转化图表步骤 柱形图 思考： 用什么图表示合适？ 折线图 将 “中国网民人数(亿)7月份统计”电子表格制作成 “折线图”。 思考： 饼 图 探 究 美化图表 图表中的背景、字体的颜色能不能改变？ 适当美化图表 小 结 三种图表的制作方法及适用范围 会根据图表分析数据 课后作业 对“中小学学生上网----是利？还是弊？”做一个调查报告，将调查到的数据进行统计图分析，并结合自身的体验写出结论。 * * 知识技能目标：掌握图表的制作方法；认识图表的适应范围，并能根据图表分析数据。 过程与方法：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律，培养学生处理信息的能力。 情感态度与价值观：培养学生实践操作能力、自主学习、合作探究及分析问题解决问题的能力。 学 习 目 标 3200 德国 3000 英国 1100 荷兰 970 澳大利亚 5200 日本 7200 中国 15200 美国 人数(万) 国家 饼 图 折线图 体现的是不同项目数据之间的比较 表示各部分在总体中所占的百分比 反映事物随时间变化的情况，可清楚地表现出事物发展的趋势。 1、选定表格的数据区域 2、插入图表 3、应用“图表向导”工具 将 “2006年5月份统计的网民数”电子表格制作成 “柱形图”。 4.77 2011年 4.2 2010年 3.38 2009年 2.53 2008年 1.6 2007年 0.72 2006年 人数(亿) 年份 中国网民人数(亿)7月份统计 “各年龄段上网比例”用什么图表示合适？ 100.00% 总和 3.90% 50岁以上 7.80% 41~50岁 8.70% 36~40岁 11.00% 31~35岁 18.70% 25~30岁 30.30% 18~24岁 19.60% 不到18岁 上网比例 年龄 各年龄段上网比例 将 “各年龄段上网人数比例”电子表格制作成 “饼图”。 巩固练习 请打开D盘的“表格图形化”文件，在“学生1”“学生2”“学生3”三个工作表中进行操作： 1、根据图表的特点，自选图表类型，将三个表的数据转换成图形。 2、做完图表后，阐述你所选择图表类型的理由。