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高考物理总复习-课时作业9-牛顿运动定律的综合应用-沪科版
课时作业(九) 牛顿运动定律的综合应用
1.引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面.下放时,两臂放直,不能曲臂(如图所示),这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是( )
A.上拉过程中,人受到两个力的作用
B.上拉过程中,单杠对人的作用力大于人的重力
C.下放过程中,某段时间内单杠对人的作用力小于人的重力
D.下放过程中,人只受到一个力的作用
2.静止在光滑水平面上的木块受到一个方向不变、大小从某一数值逐渐减小的水平外力作用时,木块将做( )
A.匀减速运动
B.匀加速运动
C.加速度逐渐减小的变加速运动
D.加速度逐渐增大的变加速运动
3.(2013·合肥第一次模拟)质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动,如图a、b分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图象,则拉力与摩擦力之比为( )
A.9∶8 B.3∶2
C.2∶1 D.4∶3
4.如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面之间的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则下列说法中正确的是( )
A.t0时间内加速度最小 B.t3时刻加速度最小
C.t3时刻物块的速度最大 D.t2时刻物块的速度最大
5.某光滑的物体沿倾角不等而底边相等的不同斜面下滑,物体从静止开始由斜面顶端滑到底端,以下分析正确的是( )
A.倾角越大,滑行时间越短
B.倾角越大,下滑的加速度越大
C.倾角越小,平均速度越小
D.倾角为45°时,滑行时间最短
6.(2013·安徽江南十校联考)质量为1 kg的物体放在水平地面上,从t=0时刻起,物体受到一个方向不变的水平拉力作用,2 s后撒去拉力,在前4 s内物体的速度—时间图象如图所示,则整个运动过程中该物体( )
A.所受的摩擦力的大小为1 N
B.第1 s内受到的拉力大小是2 N
C.在4 s末回到出发点
D.在4 s内的平均速度为1.5 m/s
7.(2013·潍坊抽测)如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩0.4 m锁定,t=0时解除锁定释放滑块.计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc段为直线,倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线,已知滑块质量m=2.0 kg,取g=10 m/s2.求:
(1)滑块与地面间的动摩擦因数;
(2)弹簧的劲度系数.8.中央电视台在娱乐节目中曾推出一个游戏节目——推矿泉水瓶.选手们从起点开始用力推瓶一段时间后,放手让瓶向前滑动,若瓶最后停在桌上有效区域内,视为成功;若瓶最后没有停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败.其简化模型如图所示,AC是长度L1=5 m的水平桌面,选手们将瓶子放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶,BC为有效区域.已知BC长度L2=1 m,瓶子质量m=0.5 kg,瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.4,g=10 m/s2.某选手作用在瓶子上的水平推力F=20 N,瓶子沿AC做直线运动,假设瓶子可视为质点,该选手要想游戏获得成功,试问:
(1)推力作用在瓶子上的时间最长为多少?
(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少?
9.(2013·西安质检)如图所示,质量为10 kg的环在F=200 N的拉力作用下,沿粗糙长直杆由静止开始运动,杆与水平地面的夹角θ=37°,拉力F与杆的夹角也为θ.力F作用0.5 s后撤去,环在杆上继续上滑了0.4 s后速度减为零.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求:
(1)环与杆之间的动摩擦因数μ;
(2)环沿杆向上运动的总距离x.
10.(2013·石家庄一模)如图所示,倾角为37°的斜面固定在水平地面上,质量m=1 kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立即撤去力F,此后,物体到达C点时速度为零.通过速度传感器测得这一过程中物体每隔0.2 s的瞬时速度,下表给出了部分数据(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2).求:
t/s 0.0 0.2 0.4 0.6 … 1.8 2.0 2.2 … v/(m·s-1) 0.0 1.2 2.4 3.6 … 6.0 4.0 2.0 … (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)恒力F的大小;
(3)A、C间的距离.
课时作业(九)
1.AC
2.C 木块受到水平外力作用时必产生加速度.已知外力方向不变,数值逐渐减小,根据牛顿第二定律可知,木块加速度的方向不变,大小在逐渐减小.由于加速度方向与速度方向一致,木块的速度大小
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