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第四讲 社会结构与社会互动;;社会学分析的层次;第一节 社会结构社会结构（social structure）的社会学意义;（二）社会结构的主要组成部分;社会地位;社会角色;社会群体和组织;社会制度;第二节 社会互动的涵义及其理论;（二）如何理解社会互动;1、不同的社会行动者;2、关于社会互动的过程——相互作用;3、关于社会互动的内容——人们在特定情境下的全部有社会意义的反应;非语言沟通;二、社会互动理论;1、符号互动论;;2、拟剧论;3、民俗学方法论（本土方法论）;;加芬克尔设计的“违规实验”;社会交换论;三、社会互动的基本类型;;1、合作;2、交换;3、竞争;4、冲突;5、强制;6、调适;7、同化;8、暗示与模仿;模仿;四、集合行为;（一）含义及其特征;（二）集合行为的理论;1、斯梅尔塞的基本条件说;枪杀黑人青年的白人警官被判无罪 辛辛那提再度发生骚乱 美国当地时间26日（北京时间9月27日），在美国辛辛那提市密尔顿县法庭内，辛辛那提市白人警官斯蒂芬·罗奇今年4月枪杀17岁黑人青年蒂莫西·托马斯一案最后宣判。 温克勒法官宣布了法庭的判决结果：白人警官罗奇无罪！温克勒法官说，罗奇的行为是无可挑剔的，但是托马斯的行为却不是这么一回事，尤其是他没有服从警察的命令伸出双手而是试图逃跑。 被枪杀的黑人青年托马斯的妈妈安吉拉·雷舍尔对记者说：“现在看来他肯定不会是最后一个被白人警官滥杀的人。” 当罗奇被判无罪的结果刚一宣布，成百上千名黑人居民分头聚集在法庭和市政府大门外举行游行示威，此时游行示威的人们还没有最初任何出格的事。 然而，12小时候，为托马斯守夜的人们再也控制不住自己的愤怒情绪。当几辆白人驾驶的轿车路过为托马斯守夜地点的时候，人们愤怒的情绪最终被激化了起来。石块、酒瓶子向轿车飞了过去。两辆停在守夜现场的新闻采访车被石块和砖头砸得稀烂。一辆当时正停在路边的轿车被推翻点燃了大火，另外还有6个垃圾箱也遭人纵火。 骚乱苗头刚一出现，辛辛那提市市长查理·卢肯赶紧下令采取强力做事：紧急办法宵禁令，从当地时间9月26日晚10时至9月27日早6时，后又延长至9月27日晚。任何居民不得上街，否则将被立刻逮捕。同时，辛辛那提警方全体总动员，所有的警察进行12小时大轮班。 由于市政当局采取了迅速的强力措施，此次骚乱才没有演变成今年4月那样全市连续3天的震惊全美的特大骚乱。 ——《京华时报》，2001年9月29日;2、感染理论;;（三）几种典型的集合行为;恐慌;谣言;流行、时尚与狂热;社会网络;一、社会网络及其特征;二、社会网络分析法