白泥乡中心学校2011年国际儿童节庆祝.docVIP

白泥乡中心学年国际儿童节庆祝活动总结 中心学“六?一”国际儿童节中心学按照教育局相关文件精神，结合学习实践科学发展观，围绕“”这一主题，组织开展了一系列丰富多彩的儿童节庆祝活动。活动“中华经典 红色经典”为活动主题，围绕“纪念中国共产党诞辰90周年”组织开展。 二、组织领导 学校领导高度重视，提早计划，认真组织，全员参与，将少先队工作列入学校工作的议事日程，少先队辅导员员做到了机构健全，组织落实，活动开展扎实。为了好庆祝活动，学校领导多次召开会议，专题研究庆祝活动的主题、内容、形式及所要达到的目的，要求各围绕庆祝活动研究制定庆祝活动，认真活动，特别是要围绕“歌唱”这一主题，形成人人参与的局面，努力营造良好的氛围。积极争取社会和家长对活动的支持和参与，开展丰富多彩、富有特色的庆祝活动。确保了庆祝活动取得实效，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 根据上级文件精神和学校少先队工作计划，学校将五月定为庆“六?一”活动准备月，在五月就组织开展宣传发动工作，注重活动的针对性和目的性，通过红领巾广播站加大宣传，弃恶扬善，让少年儿童从小明辨是非，遵纪守法，争做合格建设者和接班人。还结合教学活动举行书法、绘画、优秀作展，一幅幅优美的、充满童真童趣的图画，一首首漂亮的书法字，一篇篇充满热爱之情和对祖国未来无限憧憬、期待的小作文，感染着每一位少先队员和参加活动的老师、家长。组织开展“六?一”庆祝活动千多名参加了主题为“”的系列活动。庆祝仪式新队员少先队辅导员入队庆祝仪式共有42名好儿童光荣加入了少先队组织。“歌唱祖国”主题的歌咏比赛《少年先锋队队歌》、《歌》等一首首激昂奋进的歌曲在庆祝活动中嘹亮，催人奋进。文艺表演活动各结合平日开展的课外兴趣小组活动共展示文体节目40余个，舞蹈、诗歌朗诵、合唱、器乐演奏等节目精彩纷呈，充分展示了。健康有益的节目更是每位准备一份礼物全体学生在参与，体验成功的喜悦渡过了一个轻松、愉快、有意义的儿童节。活动内容丰富多彩，气氛热烈，各具特色，体现了少先队活动的思想性和趣味性。在“六?一”活动中，学校领导和老师也参与到节目中，与学生一起游戏，一起文艺演出，共庆节日，师生沉浸在其乐融融的氛围中。 五、教育意义 德育工作是素质教育的核心，围绕“德育为主”的方针，今年的“六?一”庆祝活动结合的主题，在组织好庆祝活动的歌咏比赛，…。这些节目的上演促进学校德育工作的发展。虽然孩子们的服装、动作参差不齐，也比不上专业演员的优美，但是经过她们认真训练和排演以及在的指导下，精彩纷呈的文艺节目赢得了师生、家长的阵阵掌声，孩子们的脸上挂着幸福的笑容，而台下的孩子在送出阵阵掌声的同时，也体会到了什么是快乐。校园内处处回荡的是孩子们爽朗的笑声。主题明确，意义深远让们感受到学校、老师的关怀和帮助，树立信心，努力学习，做一个有用的人。 总结“六?一”活动结束后，进行了总结，从活动的内容、活动的组织、教师的准备服务等进行，肯定教师们做出的辛苦努力和成绩，对全体辅导一次促进和鼓励。师生一致表示，在玩好的同时，努力做好本职工作，教师教好学生，学生学好文化，充分发挥“党建带建”的作用，努力工作，勤奋学习，以更优异的成绩迎接今后的挑战。 欢乐的六月，憧憬的六月中心学年“”主题“六?一”国际儿童节庆祝活动，内容健康向上、富有意义，形式多样，热烈而欢快，组织周密，做到了全员参与，实现了感受快乐，树立志向，奋发有为的目标。庆祝活动也是对我校全面实施素质教育的一次大检阅，展示了我校少先队员的良好精神风貌，是我校全面贯彻党的教育方针的结果，是各级领导关怀的结果，是全积极努力的结果，也是全体少儿积极参与，努力向上的结果。通过此次活动，进一步展示了新一代少年儿童的新风貌，开阔了师生的视野，陶冶了学生的情操，培养了学生自学、自理、自护、自强、自律的精神和一定的社会实践能力，激发了少年儿童的爱国情怀和远大志向，使他们在活动获得教育，享受快乐。也通过活动鼓励少年儿童勤奋学习，快乐生活，全面发展。我们工作中，学习，再学习，努力，再努力，把我校少先队工作开展得更好。创佳绩，鼓舞师生 （总结内容：纸质资料《白泥乡中心学年中心月日烈日下的观众. 笛子独奏《小放牛》. 两四岁儿童齐唱《数鸭子》. 女声独唱. 整齐的舞蹈动作. 尽情表演. 现代舞.