青岛五级下册第二单元分数的意义和性质整理与复习修改.pptxVIP

青岛五级下册第二单元分数的意义和性质整理与复习修改.pptx

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青岛五级下册第二单元分数的意义和性质整理与复习修改

;;分数的意义和性质;一个物体、或许多个物体组成的一个整体,可以用( )来表示,通常把它叫做( )。 把( )( )分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做( )。 分数单位是指把( )平均分成若干分,表示其中一份的数。 分数与除法的关系:被除数÷除数= 被除数 (除数= 0) 除数 分数可以分为( )和( )。 真分数:( ),分数值 1 假分数:( ),分数值 1 ;假分数分为两种形式: ?分子是分母的( )的假分数,可以化成( ),分数值 1 ?分子不是分母的( )的假分数,可以化成( ),分数值 1 带分数由( )和( )两部分组成。带分数一定大于1 分数的基本性质: 分数的基本性质与除法商不变的性质是有联???的。 除法商不变的性质:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。;3.填空 (1) 的意义是(      )。 (2)  的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 (3)7个  是( )。( )个  是 。 (4)20分=( )时(填分数) (5)分母是5的真分数有(     )。 ;2. 把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖占糖水的______。;(1)假分数一定比1大。    (  ) (2)1米的  和4米  的一样长。(  ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。    (  ) (4)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。     (   ) (5)分数单位是 九分之一 的真分数有8个 。 ( );3、把一根5米长的管子等分成8段,每段长多少米?每段占这根管子的几分之几?;自主

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