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小学六年级语文期中测试(2010.11)
小学六年级语文期中测试(2010.11)
(考试时间:90分钟)
识 字 写 字(35)
同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!!zháo
三、共7分。每个词语分类0.5点,补写词语各1分。
第一类:① ④ ⑧ 描写天气或是自然环境的词语,如寒风刺骨等。
第二类:② ⑥ 描写面部神情的词语,如和蔼可亲等。
第三类:③ ⑤ ⑦ 描写心情的词语,如忐忑不安等。
四、共5分,每个词语1分。答案仅是参考,只要词语意思与语境符合,均认可。
1、自言自语(喃喃自语等) 2、津津乐道(赞不绝口) 3、滔滔不绝 4、唇枪舌剑 理屈词穷(哑口无言)
五、共5分,每小题判断正确0.5分,修改正确1分。
1、×,“避免”与“不再”重复,或将“避免” 改成“使”,或将“不”删去。
2、×,或删除“怎么”,问号改成句号;或将“不应该”改成“能”。
3、×,关于小屋的环境描写,是为了体现桑娜的能干,把家治理得温馨而整洁。( )
4、√
六、共2分,每小题1分。只要用词能贴切形容语境描写,即可。
磅礴(惊险等)、朦胧(优雅等)
阅读(35分)
七、共6分。每条横线1分,错别字扣0.5分。
1、化作春泥更护花 2、轻诺必寡信
3、“善待地球就是善待自己”等名句,只要填得恰当均可。
4、我深情地爱着我的祖国和人民 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
八、共7分。
1、共4分。从四个方面概括,每个要点1分。
一 成本低;二 研制周期短;三 不仅节约发射、回收成本,还节约空间轨道;四 可以发挥群体优势。
2、共3分。运用了列数据和比照(比较也认可)的说明方法,更准确、形象地写出了纳米卫星的体积之小。每个方法1分:列数据的作用是表达更准确(1分),比照的作用是表达更加具体、形象(1分),写出了纳米卫星的体积之小(1分)。
九、共22分。
1、每个词语1分,共3分。 骤然 暮色 每况愈下
2、每个词语1分,共2分。 理所当然 无地自容
3、共4分。读中学的一天(要点1,0.5分),骤降大雨,父亲给“我”送伞来了(要点2,1分)。再后来,每逢下雨(要点3,0.5分),父亲总是默默出现,(要点4,1分)而我始终看成是父亲的义务(要点5,1分)。欠简洁,酌情扣1-3分。
4、3分。心理道白围绕两个要点:A.向父亲表示致歉 B.赞美、感谢父亲无私的爱。
5、2分。溪水般流了下来(或像泉水一样涌了出来),仅是参考,比喻得当、连贯,均可。
6、A. 2分。作者通过联想,表达了对父亲的怀念。
B. 4分。“青筋直露的手”,写出了父亲的苍老、衰弱,“紧紧地”写出了父亲病中依然牵挂着给“我”送伞的事,这两个词语反映了父亲对“我”的关心和爱。
7、3分。首尾照应(1分),点明中心(1分),表达了“我”对无私父爱的赞美,对父亲的深深怀念(1分)。
补充多余不然上传不了
基础知识(54分)
一、 看拼音,写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
(愚蠢 )(牺牲 ) (固执) (糟蹋)(率领)
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
(馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想)
(困难)--(拮据) (器重)--(看重 )
三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)
知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )没 出( )不( )
所( 向 )无(敌 ) 运( 筹 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )( 柴 )
声(东 )击( 西 ) 花( 繁 )叶(茂 ) ( 争 )先( )后
恐
四、句子万花筒。(10分)
1、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。(把句子写具体)
美丽的礼花像花儿一样绽放 。
2、 湖面很平静。(改成比喻句)
湖面像镜子一样平静
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。(17分)
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