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我所理解的事物为本哲学学研过程阅读与所学文献左璜黄甫全拉图尔行动者网络理论奠基事物为本哲学自然辩证法通讯左璜黄甫全行动者网络理论教育研究的新视界教育发展研究一研究所获教育研究一直以来都被框定在人教育和社会的三维空间中可见的物质世界却被置于边缘化法国社会学家拉图尔借助行动者网络这一隐喻努力召回踯躅于边缘的物进而弥合康德以来所形成的心身二元或人类意识与外部世界之间的断裂走向事物为本哲学并创立了行动者网络理论事物为本哲学是美国哲学家哈曼在深入研究拉图尔的形而上学思想后提出的事物为本哲学倡导非还原论本质
我所理解的事物为本哲学
学研过程
阅读与所学文献
[1] Díaz, P. G., Object-Oriented Philosophy and the Comprehension of Scientific Realities Essay Review[J], Athenea Digital, 2011,11(1): 225-238.
[2] 左璜 黄甫全. 拉图尔行动者网络理论奠基事物为本哲学 [J], 自然辩证法通讯 2013: 35(5):18-24.
[3] 左璜, 黄甫全. 行动者网络理论: 教育研究的新视界[J],. 教育发展研究2012,4: 15-19.
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