《专业英语》课程教学大纲-机械工程学院.PDFVIP

附件1： 《专业英语》课程教学大纲 一、课程与授课教师基本信息 课程名称：专业英语 课程类别 （必修/选修）：必修 课程英文名称：Academic English for Mechanical Engineering and Automation 总学时/周学时/学分：32/2 其中实验（实训、讨论等）学时：0 先修课程：数控技术、机械制造基础、机电一体化 课表（校区/时间/地点/起至周）：松山湖校区/周三3、4 节/6C205/1-16 周 开课单位：机械工程学院 授课对象（年级/专业）：机械设计卓越2014 级 任课（/助课）教师姓名/职称：叶国良/研究员 使用教材：郭少华主编. 《机械工程及自动化专业英语》. 中国水利水电出版社社，2012 年8 月. 教学参考资料：【1】宋主民 主编 《机电一体化专业英语》机械工业出版社 2009 年6 月 【2】马玉录主编 《机械设计制造及其自动化专业英语》化学工业出版社 2015 年3 月 课程期末考核方式：开卷 （） 闭卷 （■） 课程论文 （） 其它 （） 联系电话： Email: gye@dgut.edu.cn 答疑时间、地点与方式：6C205 课前、课后，教室，交流 编写时间：2016.9 二、课程简介 专业英语是机械设计制造及自动化专业学生的技术基础选修课。它是一门涉 及机械电子工程有关专业知识、普通基础英语等方面的综合性技术基础课。作为 一种语言工具，它对阅读国内外有关机械、电子与电气、计算机、控制等方面的 文献并从中吸收或了解国内外先进技术的发展具有十分重要的意义，同时它也是 正确撰写相关专业的研究报告以便进行国际交流必不可少的手段。在现代社会的 许多工程技术领域有着广泛、重要的应用。本课程的任务是使学生初步掌握专业 英语的特点、阅读、书面翻译和写作的方法或技巧，同时初步掌握一些常见的专 业知识词汇，为将来的学习和工作打下一定的基础。 三、课程教学目标（精炼概括 3-5 条目标，本课程教学目标须与授课对象的专 业培养目标有一定的对应关系） 1、了解专业英语的构词、语法特点；初步掌握专业英语的阅读、书面翻译技巧。 2、初步掌握科技论文的英语写作方法和技巧。 3、加深相关专业知识的理解；掌握一些常见的专业知识词汇。 1 四、课程进度表 （一）理论教学进程表 周次 教学主题 学时 教学的重点与难点 教学方式 作业安排 1 绪论 4 专业英语概述，概括了解相关的专业英语知识 授课 阅读 科普知识英语阅 10 掌握机械领域科普知识英语阅读的方法和技巧 授课 翻译 2 读和书面翻译 专业技术基础知 10 掌握专业技术基础知识的英语阅读和书面翻译 授课 翻译 3 识的英语阅读和 书面翻译 科技论文写作方 8 掌握科技论文写作方法及技巧 授课 作文 4 法 合计 32 （二）实践教学进程表 周 项目类型 教学 实验课表 实验项目名称 重点与难点 学时 次 （验证/综合/设计）