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山东省青岛市城阳区第七中学中考语文-整体把握文章,理解文章中心复习课件
阅读记叙文复习(一) 整体把握文章,理解文章中心 1什么是记叙文的中心? 初中阶段所学习的记叙文的中心一般指的是记叙文的中心思想。它分为两部分:一是文章主要内容,二是作者的情感态度。 概括中心的一般形式是:本文通过对------(内容)的记叙(描写),表现了作者-------(情感态度)。 提示:课文的中心思想和主题叫法不同,意思基本一致,不过有人对于记叙文一般叫中心思想,而文学作品叫主题。 2如可分析记人、叙事、写景、状物记叙文的中心? 记叙文的中心是蕴涵在所记叙的人、事、景、物之中的,所以准确归纳记叙文中心的关键是正确理解文章的内容。 侧重写人的记叙文,要具体分析人物的言行,抓住人物的性格特点,进而把握文章的中心。 侧重叙事的记叙文,要从分析情节入手,把握事件的意义,从而归纳出文章的中心。 侧重写景的记叙文,要抓住景物特点,分析作者表达思想感情的独特方式,体会作者所要抒发的思想感情。 侧重状物的记叙文,要领会文章状物的特点,体会作者是怎样托物言志的,从而把握文章的中心。 3归纳中心的方法有哪些? 抓住文中直接告诉读者中心的句子。 抓住文章开头、结尾段揭示中心的点题句、关键句,用适当的词语连贯起来。 通过结构分析来归纳中心,把文章各部分的大意连贯起来,加以综合概括,总结出作者要表达的思想、感情、态度等。 4归纳中心时的关注点: 1.看开头。很多文章都是开篇点题。如魏巍的《我的老师》。 2.看结尾。许多文章篇末点题,起画龙点睛的作用。如《枣核》的最后一段:“改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的”。 3.分析文中议论抒情的部分。记叙文中记叙、描写部分是“画龙”,而议论、抒情部分则往往是“点睛”。抓住“睛”有助于抓住中心 4.抓题目。题目是文章的“眼睛”,目能传神,文章的题目总能或隐或显地传达出文章的主题,所以要注意分析题目。如朱自清的《背影》。 5.分析写作背景和写作目的。你只要分析出该文是在何种背景下写的,中心也就呼之欲出了。 方法小结: 本文是一篇以写人(写人、记事、写景、状物)为主的记叙文,归纳这类记叙文的中心要分析人物的形象,把握人物的性格特点,还要进一步分析作者的情感态度。 方法小结: 本文是一篇以记事(写人、记事、写景、状物)为主的记叙文,归纳这类记叙文的中心要概括事件的主要内容,把握事件的意义,还要进一步分析作者的情感态度。 提 示 归纳以写景状物为主的记叙文的中心,首先要把握景、物的特点,还要进一步分析作者的情感态度。 总 结 中考关于“中心”的考查方式是:把文章中心的理解与同学读文章获得的启示和对中心的认识结合起来考察,是对把握中心的间接考察,深层考察,所以准确把握文章中心至关重要。 *
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