甘肃省张掖市第四中学九年级语文下学期6月模拟试题（无答案）.docVIP

甘肃省张掖市第四中学2014届九年级语文下学期6月模拟试题 一、基础知识与运用（30分）“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 “且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” 哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” （4）某同学的书法笔力遒劲、大气磅礴，你会用下面的哪一幅对联赞美他？（2分） A．劲竹真君子，幽兰绝美人 B．日落江湖白，潮来天地清 C．文坛花争艳，桃李果竞鲜 D．池墨泼飞云，紫毫挥广宇 8. 古诗文填空（10分） （1）窈窕淑女， 。（《诗经.关雎》) （2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》) （3） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》) （4） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》) （5）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》) （6） ，禅房花木深。（常建《题破山寺禅院》) （7）《论语十则》中提倡的“推己及人，仁爱待人的处世之道是“ ， 。” （8）“家书”蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着中华文明，请你写出与“家书”有关的诗句（连续两句） ， 。 二、现代文阅读（26分） （一）阅读下面的文章，完成9-13题。（16分） 回家 龙应台 家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。 ⑻陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看──”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。 ⑼从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。” ⑽散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。” ⑾她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。 ⑿还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。 ⒀火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。 ⒁因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍站了起来。她看看前方，转过身来又看往后方。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒。却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。 ⒂我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。” ⒃弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的嗞嗞香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”…… ⒄妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。 [注释] ①乡：指浙江淳安。②乡下：指台湾大武山一带。 （选自《目送》，有删减） 9．文章写了一件什么样的事？请用自己的话予以概括。（3分） 10．文章第8—12到段作者写自己陪妈妈在大武山乡下散步的内容，有什么作用？（3分） 11．赏析下面的句子。（3分） 却见她用力地拨开我的手，