九年级物理全册-21.2-电磁波的海洋学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

21.2 电磁波的海洋 课型： 新授课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 第 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材 150页至 153页） 流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读(2分钟） 1、了解电磁波的产生；知道电磁波能在真空中传播 2、了解电磁波在真空中传播速度；会用c = f λ求速度、波长或频率； 3、了解光是一种电磁波；培养查阅资料的能力。 学习重点：电磁波的产生、传播和应用 学习难点：使学生切切实实体验到电磁波的存在 一．电磁波的海洋 打开收音机、电视机收到几个节目，但是收音机、电视机和广播电台、电视台之间并没有连着线，那它们是怎样收到声音和图像的呢？?????? 演示活动：打开一台收音机，取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，验证电磁波的存在。填一填： 1、电磁波的产生：迅速变化的????? 能够产生电磁波。 ? 二．电磁波是怎样传播的 活动2：阅读课本99页完成 填一填： 2、电磁波的传播??????? 介质（选填需要或不需要），它在真空中????? 传播。（选填能够或不能够）速度是????????????? 3、波长、波速和频率之间的关系：???????? ，其中???? 是不变的。其中f的单位是????? ，λ的单位是?????? ，c的单位是??????? 。 ?1．登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用???????? 来传递信号．这说明声波的传播???????????? 介质；而电磁波的传播?????? 介质，（选填“需要”或“不需要”）． 我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是(??? ) A.超声波???????? B.次声波??????? C.声波????????? D.电磁波 ．关于电磁波的传播，以下说法正确的是（??? ） A．只能在真空中传播?????????????????? B．在水中不能传播 C．可以在很多介质中传播?????????????? D．只能在空气中传播 无线电波的传播途径 无线电波从发射到接收的传播途径有三种，直线传播的叫直射波，沿地面传播的叫地波，射向天空后被子大气中的电离层反射回到地面的叫天波。 长波和中波射向天空后的一部分大多数都被电离层吸收，但沿地面传播的部分被吸收得很少。它们能很好地绕过障碍物，所以它们主要靠地波来传播。 中波和中短波在夜晚被电离层吸收得不多，可以靠天波传播，在白天仍然靠地波传播。但地面对它们的吸收较强，不能传得很远。这就是人们晚上能收听到较多外地电台广播节目的原因。 短波被地面吸收得较多，但能很好地被电离层反射，所以主要靠天波传播。微波很容易被地面吸收，又能穿透电离层而不被反射，所以它不能靠地波和天波传播，只能沿直线传播。由于地球表面不是平面，微波在地面上传播的距离不远，一般只有几十千米。因此，要向远距离传送微波，就要设立中继站，像接力比赛那样，一站一站地把微波传送出去。 有了同步通信卫星后，微波的传送多了一个好办法，同步卫星在赤道正上空，绕地球转动的周期和地球自转的周期一样。从地球上看，它是在赤道上空某处静止不动的。用同步通信卫星作中继站，就使从它转发的微波达到地球上很大的范围。只要有三颗同步通信卫星，就可以差不多在全世界范围内转播各地的电视节目。我国已发射多颗同步通信卫星，用来转播电视、无线电话和其他各种数据。 3