初1下期中考试分析.ppt

初二语文试卷讲评 讲评目标 1、明确主要失分点以及失分原因。 2、对易错的知识点进行强化练习。 3、通过试卷讲评，逐步养成认真审题的习惯与规范作答的意识。 试卷结构 一、基础知识及其运用（23分） 二、课内外阅读积累（14分） 三、阅读理解（28分） （一）课内文言文《孙权劝学》（13分） （二）课外现代文《翻浆的心》（15分） 四、写作《他就是明星》（50分，卷面5分） 基础知识再测 归xǐng（ ） 迷惘（wǎng） jī（羁）绊 深邃（suì） 参差（cēn cī）不齐 pín cù（颦蹙） 鞠躬尽cuì（瘁 ） 1、戛然而止 7、义愤填膺2、叱咤风云 8、气冲斗牛3、本色当行 9、迥乎不同4、尽态极妍 10、拈轻怕重5、马革裹尸 11、见异思迁6、锲而不舍 12、剑拔弩张 如何赏析句段 如何赏析句段 角度一：修辞 修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情 表达效果: 比喻:形象生动 拟人:亲切生动 排比:增强语势 夸张:吸引读者，丰富主旨 学以致用 活学活用 角度二：动词角度 根据所学课文填空 国家命运多舛的时节，总有无数的声音振聋发聩。光未然气势磅礴的________歌颂母亲河的伟大；____(国)小说家都德深情讲述《最后一课》的情形，表达国土沦丧的悲痛；________的《土地的誓言》，其实是他面对自己的故乡土地发出的誓言，表达对乡土的眷恋之情；更有陈之藩在《失根的兰花》中发出了“身________，家__________，国________”的坚贞呐喊。 设计公益广告 今年，《人民日报》又发起了五一小假期读书活动。腹有诗书气自华,阅读不仅能修身养性,也是给自己充电增加知识、技能的方式。史书也好,名人传记也好,小说也好,无论哪种书籍都是你的精神食粮。 A:写一句关于读书或者做学问的古诗名句。 B：针对这一活动，设计一则公益广告，呼吁人们要勤读书。 课内外阅读积累 夜发清溪向三峡， ______________。 此夜曲中闻折柳， ______________。 深林人不知， ______________。 ______________， 闲敲棋子落灯花。 文言文阅读 1、解释加点字要求完整，如通假字 2、句子翻译：a、关键字翻译 b、通顺 3、用原文句子填空，要仔细分析句意是否符合要求。 《为学》《伤仲永》 1、不逮人________ 2、父异焉________ 3、环谒于邑人________ 4、受之天也________ 5、父利其然也________ 《为学》《伤仲永》 1、不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。 ___________________________________ 2、《伤仲永》由天资过人到“泯然众人”经历过几个阶段？（用原文中的句子回答） ____________________________________________________________________ __________________________________ 现代文阅读 答题原则： 文中寻找答案 设身处地体悟 答题关键： 找出文章中心 现代文阅读《书香作伴》 23、仔细阅读第3段，请从括号内选择一个恰当的词语选项填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情？ （1）_____（2）_____，心情：_____________________________________ 24、文中第四段划横线的句子属于___描写，起到了__________的作用。 环境描写作用回顾 1交代事情发生的地点或背景 2渲染气氛，烘托人物的心情 3反映人物的性格或品质 4深化作品主题 我要这样答题 1、书写规范，字迹工整。 2、认真审题，捕捉关键词。 3、答题注意方法的运用，有针对性作答。 4、答案书写准确、完整，语句通顺。 逆水行舟， 不进则退。 * * 省 1、杨振宁用“ ， ”高度评价了邓稼先的一生。 2、满座宾客无不 ，以为妙绝 。 3、《看戏》中的女主角 。 4、《口技》作者 ， 选自张潮编写的笔记小说 。 5、说出下列曲