2011年度农业推广学自测试题.docVIP

农业推广练习题 一、名词解释 1．狭义农业推广 2.广义农业推广 3.现代农业推广 4. 沟通 5.心理沟通 6. 正式沟通 7.非语言沟通 8. 行为 9. 需要 10. 动机 11.创新 12农业创新的采用 13.创新的扩散 14无形磨损 15.有形磨损 16.价格磨损 17.人为磨损 18 农业信息 19.成果示范 20.方法示范 21．农业推广教育 22 集体指导 23.个别指导 二、单项选择 1．按“需要层次论”，人类最基本的、最低级的需要是（ ） A生理需要 B安全需要 C社交需要 D尊重的需要 2．（ ）在推广“代田法”的过程中首创了试验、示范、推广三步走的推广程序。 A 汉代赵过 B明代徐光启 C明代陈振龙 D清代李煦 3.农业推广活动最早产生于（ ） A.中国 B 美国 C欧洲 D英国 4. “推广”一词正式使用于农业领域，成为专用名词在（ ） A.汉代 B 宋代 C明代 D清代 5.农业创新传播方式中的波浪式传播方式又叫（ ） A世袭式 B单线式 C辐射式 D飞跃式 6.作物新品种、新农机具等属于（ ） A物质形态成果 B技艺形态成果 C知识形态成果 D理论成果 7.在农村社区中最早采用农业创新的人叫（ ） A早期采用者B早期多数C后期多数D先驱者 8.由科技中心向外扩散成果，打破了时间的先后顺序和地域的界限，直接在同一时间内把成果扩散到不同地区，此种方式叫（ ）。 A跳跃式 B波浪式 C接力式 D传习式 9.对于推广工作者来说，下列农民行为中最难改变的是（ ） A知识 B态度 C个人行为 D团体行为 10．农业推广沟通媒介有以下类型（ ） A大众媒介 B声响宣传媒介 C语言传播媒介 D A+B+C 11.与S型曲线的成熟阶段相对应的农业推广工作时期是（ ） A试验示范期 B发展期 C推广期 D交替期 12．个人之间直接面对面或通过个人媒介进行的沟通称为（ ） A大众沟通 B信息沟通 C心理沟通 D个人沟通 13.农民需要是农业推广的（ ） A原动力 B拉动力 C反作用力 D推动力 14.农民学习的特点之一是（ ） A时间宽裕 B理解能力差 C学习目的明确 D记忆力强 15.有部分农民进行科技购买时，非常注重技术和产品的与众不同之处，此种类型为（ ）。 A求新购买动机 B求奇购买动机 C求名购买动机 D求美购买动机 16利用广播、电视、报刊、杂志等传播农业技术的方法是（ ） A大众传播 B集体指导 C个别指导 D现场指导 17.在我国历史上首先进行““教民稼稿”的人员是（ ） A徐光启 B后稷 C赵过 D陈振龙 18.方法示范的效果，主要取决于（ ） A示范者本身 B被示范者 C领导 D技术 19.个别指导的特点之一是（ ） A针对性不强 B间接解决问题 C单向沟通 D信息发送量小，费用高 20.由科技中心向四周扩散成果，其辐射力与距中心的的距离成反比。此种方式叫（ ） A接力式 B传习式 C跳跃式 D波浪式 21.由一个人把信息传递给若干人，反馈信息则由这些人直接传递最初的发信人，此种渠道称为（ ） A饶舌型 B扩散型 C单串型 D全通道型 22.根据沟通的重要性，影响农业推广效率的主要因素是（ ） A内容 B方法 C内容与方法的有效结合 D组织管理 23.市场需求是农业推广的（ ） A原动力 B拉动力 C推动力 D反作用力 24．（ ）具有使用价值，但不能交换（不能商品化），此类成果需要国家各级政府统一组织实施，受益者是一定区域内的众多农民，其转化的效果主要表现在社会效益和社会进步方面。 A物化产品 B技术性形态 C技能与技巧 D服务性知识产品 25.根据成果和技术的表现形式和商品化难易程度诸如果树修剪、作物栽培技术等属于（ ） A物质形态成果 B知识形态成果 C技艺形态成果 D理论成果 26. 1887年美国国会通过了（ ），也叫农业试验站法。 A《莫里尔法》 B《哈奇法》 C《史密斯法》 D《里费法》 27.明代清初，推广世家陈振龙一家为我国推广事业所做贡献为（ ） A引进甘薯并推广到全国 B推广“代田法”C著《农政全书》 D创造试验、示范、繁育、推广的整套良种推广程序 28.承包者对所承包的项目负责全过程的技术指导，并规定产量指标，超过规定产量指标的，其超过部分按规定的比例提成；减产的分清原因，如因技术失误减产，则按规定比例赔偿的承包方式称为（ ） A联产提成技术承包 B定产定酬技术承包 C联效联质技术承包 D单项技术承包 29．中国“农师制”首创于（ ） A．西汉 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝