第五讲言语交际得原则.docVIP

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第五讲言语交际得原则

第六章 言语交际原则 第一节 合作原则及“会话含意”理论 第二节 礼貌原则 第一节 合作原则及“会话含意”理论 一、合作原则(Cooperative principle) Grice 格赖斯 1、量的准则(Quantity maxim):即信息应适量,既不能不足也不能过量。 A、所说的话应包含交际目的所需要的信息; B、所说的话不应包含超出需要的信息。 ?例如:问:您在哪个单位工作? ? 答:我在二外。(符合量的准则) ? 答:我在高校。(略低) ? 答:我在郊区。(更低) ? 答:我在二外,除了上课时间,其他时间不用坐班,很自由,我可以有时间搞科研……(超量) ? 2、质的准则(Quality maxim):努力使你说的话是真实的。 ? A、不要说自知是虚假的话; ? B、不要说缺乏足够证据的话。 ?例如: ? 问:你看小张的科研水平怎么样? ? 答:一般情况,大学毕业都五、六年了,还没拿出一篇论文来。 ? 答:年轻人嘛,总要看发展。 ? 答:挺好,挺好。 ?3、关联准则(Relation maxim):要有关联。 ?说话要有关联,不能答非所问。 ? ?*问:吃饭了吗?答:我要去上课了。 ?例如: ? 问:他的讲座真不怎么样,你们说呢? ? 答:本人有同感。 ? 答:你们都这样认为?(部分关联) ? 答:11点了,该下班了。 ?4、方式准则(Manner maxim):要清楚明白。 ?A、避免晦涩; B、避免歧义; ?C、简练(避免罗嗦); D、井井有条。 ??例如: ?1)A:Let’s get kids something. ? B:Okey,but I veto C-H-O-C-O-L-A-T-E. ?2)A:Name and title, please? ? B:John Smith, Associate Editor and Professor. ?二、合作原则的违反 1、说话的一方悄悄、不让听话人察觉的违反合作原则,从而将听话人引入歧途,上当受骗。即说话人有意说谎。 例如:One farmer meets Sam and says: “Hay, Sam, my horse’s got distemper. What did you give yours when he had it ?” “Turpentine ,” grunted Sam. A week later they meet again and the first farmer shouts :“Sam, I gave my horse turpentine like you said and it killed him.” “So did mine.” nodded Sam. ?2、说话人宣布不愿意合作,不遵守准则。公开的直接的不合作。 ? ?3、说话人可能面临顾此失彼的局面。例如,他想根据情况的要求,遵守“质”的准则,但与此同时他可能违反其他的准则。 ?例如:A: What time are they going to the airport? ? B: Sometime this morning. ??4、说话人可能有意的不去遵守某一准则,但他相信听话人会察觉出这一点,并会认为他仍然是合作的;而听话人也知道,说话人并不存心让他受蒙蔽。也就是说说话人总的来说是遵守合作原则,但他未能真正恪守某些准则。可以说,他是有意违反某项准则,让听话人越过话语的表面意义去推导其中的语用含义。所以第四类实际上不应当算作违反原则,因为只要听话人了解话语的含义所在,谈话就能进行下去,说话双方就能相互配合,达到预期的目标。由于说话人有意违反合作原则而让听话人从中推导出真实的意义,这种在违反原则的情况下推导出来的含义就是“会话含意”。 三、“会话含意”的推导 1、利用“量”的准则推导“会话含意” (1)故意违反第一条次准则,即提供不足量的信息。 例1: 某学生让导师写信推荐任某项哲学方面的工作,导师认为他不适合,但又觉得不写信不合适,于是写了一句话。 ?Dear sir, ? Mr,X’s command of English is excellent and his attendence at tutorial has been regular. ? ?会话含义:该同学不适宜从事此项工作。 ??例2: ? 1945年美国在日本投放了两颗原子弹后,美国新闻界都在猜测苏联有没有原子弹以及原子弹的数量。当苏联外长莫洛托夫率领一个代表团访问美国时,在下榻的宾馆前被一

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