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2013九年级化学第二单元复习提纲

2013九年级化学第二单元复习提纲 复习第二单元:《我们周围的空气》 第一节 空气 一、拉瓦锡测定空气成分的实验 二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验,得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的 1/ 的结论。实验中涉及的化学方程式有: 2Hg+2 2Hg 和 2Hg 2Hg+2 ↑ 。 二、测定空气中氧气含量的实验 1、【实验原理】 4P+2 2P2 2、 【实验装置】如右图所示。弹簧夹关闭。集气瓶内加入少量水,并做上记号。 3、【实验步骤】 连接装置,并检查装置的气密性。 点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子。 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。 4、【实验现象】 红磷燃烧,产生大量白烟; 放热; 冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 1/ 。 、【实验结论】 红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体; 空气中氧气的体积约占空气总体积的 1/ 。 6、【注意事项】 (1)红磷必须过量。如果红磷的量不足,集气瓶内的氧气没有被完全消耗,测量结果会偏小。 (2)装置气密性要好。如果装置的气密性不好,集气瓶外的空气进入集气瓶,测量结果会偏小。 (3)导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后,进入的水会有一部分残留在试管中,导致测量结果偏小。 (4)冷却后再打开弹簧夹,否则测量结果偏小。 ()如果弹簧夹未夹紧,或者塞塞子的动作太慢,测量结果会偏大。 (6)在集气瓶底加水的目的:吸收有毒的五氧化二磷。 (7)不要用木炭或硫代替红磷!原因:木炭和硫燃烧尽管消耗气体,但是产生了新的气体,气体体积不变,容器内压强几乎不变,水面不会有变化。 (7)如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液,就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。 (8)不要用镁代替红磷!原因:镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应,这样不仅消耗氧气,还消耗了氮气和二氧化碳,使测量结果偏大。 三、空气的成分 气体 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 094% 003% 003% 四、混合物和纯净物 混合物 纯净物 定义 两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。 只由一种物质组成的物质叫纯净物。 特点 组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自保持着原的性质。 纯净物可以用化学式表示。但是,绝对纯净的物质是没有的。 常见实例 空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、天然气、自水、矿泉水等 能用化学式表示的所有物质 冰水混合物、水蒸气、铜锈也是纯净物 五、空气是一种宝贵的资 1、氮气 (1)【物理性质】无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气的密度略小。 (2)【化学性质】化学性质不活泼,一般情况下不能支持燃烧,不能供给动植物呼吸。 (3)【用途】 制硝酸和化肥的重要原料(这一点可以证明空气中含有氮气); 用作保护气(焊接金属时作保护气、灯泡充氮延长使用寿命、食物充氮防腐); 医疗上在液氮冷冻麻醉条下做手术; 超导材料在液氮的低温条下显示超导性能。 2、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙的总称) (1)【物理性质】没有颜色,没有气味的气体,难溶于水。通电时能发出不同颜色的光。 (2)【化学性质】化学性质很不活泼。所以稀有气体又叫做惰性气体。 (3)【用途】 用作保护气(焊接金属时作保护气、灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用); 用作光(如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等); 用于激光技术; 氦气可作冷却剂; 氙气可作麻醉剂。 六、空气污染和防治 1、空气污染的污染物是有害气体和烟尘。污染包括煤、石油等化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳(三大有害气体),还包括工业废气等方面。 2、计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 3、空气污染的危害:造成世界三大环境问题(温室效应、臭氧层破坏、酸雨)、损害人体健康、破坏生态平衡、影响作物生长、破坏生态平衡等。 4、防治空气污染:加强大气质量监测;改善环境状况;减少使用化石燃料;使用清洁能;积极植树、造林、种草;禁止露天焚烧垃圾等。 七、绿色化学 1、绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理从头上消除污染。 2、绿色化学的主要特点是: 充分利用资和能,采用无毒、无害的原料; 在无毒、无害的条下进行反应,以减少向环境排放废物; 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现 “ 零排放 ” ; 生产有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 第二节 氧气 一、氧气的性质 1、【物理性质】密度略大于空

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