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2015思修与法律基础 周立斌 一、总体分析 内容由原来的8章减为7章，篇章结构与知识点的组合，也发生了很大的变化。这种变化最突出的表现在法律基础部分，不但章节顺序由原来的7、8章变更为5、6章，而原来5、6章的内容合并之后，成为新大纲的第7章。内容也做了较多的增减。增加了法律的历史发展、社会主义法治思维等宏观层面的内容，社会主义法治理念的内容也更加丰富。减少了原第8章中各部门法中微观层面的专业知识。实现了法律的去专业化处理，使得法律基础部分更政治化了。总体而言，《思想道德修养与法律基础》这个科目内容相对减少了，难度降低了。 二、分章分解 第一章 追求远大理想，坚定崇高信念 与旧大纲相比，增加了一个考点：理想信念的含义、特征与作用。 第二章 继承爱国传统，弘扬中国精神 章节标题由原来的民族精神改成中国精神。内容部分，增加了一个知识点：增强国家安全意思。这是旧大纲中法律部分的内容，新大纲删减法律内容之后，把它调整到本章。 第三章 领悟人生真谛，创造人生价值 个别知识点标题有所变化，比如把原来的“世界观与人生观”改成“人生观的科学内涵”。内容也在微观层面有所调整组合，但是并无新内容与实质性改变。 第四章 学习道德理论，注重道德实践 章节标题名称有所变化。原大纲中锤炼个人品德部分，调整到新大纲最后一章，即第7章中讲解了。本章内容无实质变化。 第五章 领会法律精神，理解法律体系 章节内容进行了重新组合。增加了法律的历史发展这是一个全新的考点，之前从来没有出现过。社会主义法律的作用也是一个半新半旧的考点，它将旧大纲法律的规范作用与新编写的法律的社会作用组合成一个新的考点。 宪法部分的内容是从旧大纲第8章中移植过来的内容，与旧大纲相比，删除了我国的国家机构这个知识点。 中国特色法律体系部分是对旧大纲的增补，除了增加了中国特色社会主义法律体系的形成与特征这样的内容之外，最重要的调整是在中国特色社会主义法律体系的构成部分增加了部分法律的基本原则，如民法的原则、刑法的原则，这是旧大纲中第8章的内容，是考核的重点内容。 第六章 树立法治理念，维护法律权威 这是一个全新的章节，是对旧大纲个别知识点扩充而重新组合的一章。考虑到已经召开的十八届四中全会将以法治为主题，因此本章内容在2015年考研中就显得尤为重要。 树立社会主义法治理念部分，在旧大纲中是作为依法治国的一个小问题而讲的，新大纲进行了扩充，增加了树立社会主义法治理念的意义与自觉树立社会主义法治理念的内容。 培养社会主义法治思维方式部分是全新的考点、全新的内容，要注意与旧大纲中的法律思维方式相区别，法律思维的内容在新大纲中移到第7章个人品德与法律修养中考查了。 维护社会主义法律权威部分出现的新知识点是保障法律的至上地位。其他的标题与内容与旧大纲大同小异。 第七章 遵守行为规范，锤炼高尚品德 这一章是旧大纲第5、6章的组合，并进行了扩充。单从标题上，几乎看不到大纲考核内容的变化，具体到内容层面，变化较大的体现在法律的内容。删除了《公务员》法的内容，增加了《劳动合同法》、《继承法》以及法律思维等内容。 三、单选题 　1. 下列选项中，在人的各项素质中，处于最重要的地位，体现人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动与实践活动中表现出来的素质与能力的是(C ) 　　A.道德素质 B.法律素质 C.思想政治素质 D.思想道德素质 人的基本素质包括思想道德素质与法律素质，而思想道德素质又可以包括思想政治素质与道德素质。本题考查的是其中的思想政治素质的概念。C选项与D选项具有包容关系。C选项更准确的反应了题意。 2.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，包括多个方面的内涵，其中作为社会主义核心价值体系的基础，解决人们行为规范问题的是(D ) 　　A.马克思主义指导思想 　　B.中国特色社会主义共同理想 　　C.民族精神与时代精神 　　D. 社会主义荣辱观 本题考查社会主义核心价值体系的内涵。ABCD分别为社会主义核心价值体系的四个方面的内涵。每个内涵都有各自的定位。其中A选项为社会主义核心价值体系的灵魂，解决举什么旗的问题;B选项为社会主义核心价值体系的主题，解决走什么路的问题;C选项为社会主义核心价值体系的精髓，解决应具备什么样的精神风貌的问题;D选项为社会主义核心价值体系的基础，解决人们的行为规范问题。考生要学会举一反四。 　3.下列选项中，从价值层面深为深入回答社会主义的本质特征提供根本价值遵循，在具体利益矛盾、各种思想差异上最广泛地形成价值共识，为国家建设与社会发展提供先进的、根本的价值导向与理性信念，提供明确的、稳定的价值依据与评判标准的是(C ) 　　A. 自我价值 　　B. 社会价值 　　C. 社会主义核心价值观 　　D. 社会主义核心价值体系 本题考查社会