天津高等教育自学考试课程考试大纲课程名称供应链管理2010年.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：供应链管理 课程代码：0909 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程的性质与特点 　　供应链管理是高等教育自学考试计算机信息管理（物流管理方向）专业考试计划中的一门专业课。通过对它的学习，考一方面可以全面系统地了解供应链管理的结构体系和主要内容，另一方面也可以了解企业供应链管理的发展趋势和网络经济时代的新的管理方法。本课程是形成信息管理与物流管理专门人才知识结构和能力结构的重要教学环节。 二、课程设置目的和要求 　　本课程的总目标，是培养掌握供应链管理的基础理论、基本方法与基本技能，具备分析与解决信息化建设中有关信息资源管理问题的初步能力。通过本课程的学习，要求考生： 　　1深入理解物流、供应链、供应链管理、QR、ECR、CM、ERP、JIT、MRP与等基本概念。 　　2掌握物流与供应链的关系；供应链的形态结构、设计；供应链管理的基本程序、构、重主要方法；企业内部的供应链管理及其发展趋势。联系实际深刻认识供应链管理在社会经济和企业发展中的战略意义。 3掌握供应链管理如何发挥它的作用以促使经济的继续发展和进步。在学习过程中，要求认真贯彻理论联系实际的原则，在掌握基本概念、理论、方法的同时，自觉地应用所学理论与方法去分析处理供应链管理中的实际问题，培养分析、解决本专业实际问题的能力，逐渐地思考在我们步入新经济时代过程中，供应链管理将以什么样的面貌面对未来的发展局面。 三、与本专业其他课程的关系 　　本课程是现代物流管理的基础课，它的后继课程是《电子商务与物流》和《物流信息管理》。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 一、学习目的与要求　　二、考核知识点与考核目标（一）（二）供应链管理（重点）识记：理解：（三）供应链的（重点）识记： 理解： 第二章 供应链的形态结构 一、学习目的与要求二、考核知识点与考核目标 （一）供应链的（重点）　　识记：理解：（二）供应链（次重点）　　识记：理解：（三）（次重点）　　识记：理解：　第三章 供应链 一、学习目的与要求 　　二、考核知识点与考核目标 （一）供应商管理（）　　识记：理解：（二）（重点）　　识记：　　： （三）（重点）　　识记： 　　理解：（四）（次重点）　　识记：（五）（）　　识记：　　　第四章 供应链 一、学习目的与要求 　　 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点）　　识记：（二）（次重点）　　识记： （三）（）识记：　（四）（）　　　　　 第五章 供应链 一、学习目的与要求 　　二、考核知识点与考核目标 （一）（）　　识记：　　理解：（二）（一般）　　识记：（三）（）　　识记： 　　识记： 第六章 供应链 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标（一）（）　　识记：（二）供应链管理（重点）识记：理解： （三）供应链管理下的即时采购策略（重点） 识记：识记：第七章 供应链管理一、学习目的与要求 　二、考核知识点与考核目标 （一）（）　　识记：　　理解： （二）（重点）　　识记：（三）（次重点）　　理解： 　　（四）（　　识记：　　 第八章 供应链 一、学习目的与要求 　　。 二、考核知识点与考核目标 （一）（）　　识记：　　理解：（二）（重点）识记：　　理解：（三）（）　　理解：　 （四）（识记：　　 第九章 供应链 一、学习目的与要求 　　 二、考核知识点与考核目标 （一）（）　　识记： （二）（重点）　　识记： 　　（三）（）　　理解： 第十章 供应链 一、学习目的与要求 　　。 二、考核知识点与考核目标 （一）（）　　理解：（二）（次重点）　　（三）（）　　 第十一章供应链管理 一、学习目的与要求 　。 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点）　　识记：（二）（重点）　　识记：（三）　　 第十二章 一、学习目的与要求 　　二、考核知识点与考核目标 （一）（）理解： （二）供应链（次重点）　　识记：　　理解：（三）（重点）　　理解：　　应用： 第三部分 有关说明与实施要求 一、关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明 　　本课程的考核目标共分为个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为： 　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 　　理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。 应用：在理解的基础上，能运用基本概