病句6 表意不明.pptVIP

（一）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ ， ”这句话与荀子《劝学》中的“ ， ”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是____,____;____,_____. 5．《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：____ ,_____。 6．《劝学》中强调空想不如学习的一句： ， 。 7. 《劝学》中在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： ， ， ， ， 。 （二）《师说》 《师说》中韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句是： ， ， 。 《师说》中本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是： ， ， ？ 3. 《师说》中本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。 4、韩愈认为老师的职能是：___________， ____________。 5、韩愈认为择师的标准是： ________, _______,________,_______。 6、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因 ________,_______,________,_______。 7、《师说》中韩愈眼中的师生关系是怎样的： ， ， ， ， 。 （三）《赤壁赋》 苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是 ， 。 2. 苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是： ， 。 3. 苏轼在《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子： ， ， ， 。 4. 苏轼在《赤壁赋》中用夸张的手法描写动人的音乐： ， 。 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是： ， 。 6. 苏轼在《赤壁赋》中写清风明月为吾享用的句子：____,_____,_____,______. 7. 苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：____,____. 8. 苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子：____,____. 9. 苏轼在《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：___,______,_____. 10. 苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系： _______,_________。 11. 苏轼在《赤壁赋》中文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有： _______,_________。 12. 苏轼在《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： _______,_________。 13. 苏轼在《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： _______,_________。 14. 苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子: ______,______。 15. 苏轼在《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： _______,_________。 16. 苏轼在《赤壁赋》中诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： _______,_________。 表意不明 表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释。 高考试题引路 例1：这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运坑争的故事，对青少年观众很有教育意义。 （2015山东卷） 例2：熟悉他的人都知道，生活中的他