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创业背景前景：随着我国对外开放的深入发展，对小语种人才的需求越来越大。如今几乎所有大学毕业生的就业形势都不容乐观，可小语种专业学生就业却是一枝独秀，近年来就业率近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程。在北京，经常有重大的外事活动、体育赛事，如举办世界妇女大会、世界大学生运动会等。每当此时，广州玛斯特小语种，北外等校的西班牙语学生便全体出动当志愿者，并被主办单位全部分配给来华的外国官员、重要人士当翻译，经受外事纪律、语言翻译能力的锻炼。为了吸引更多国际学生，欧亚小语种国家纷纷在签证、奖学金等方面出台措施，吸引更多中国学生。问题：全国对于小语种的需求并不匀称。东北地区对俄语的需求量很大。广东、广西等南方省区，由于地域因素边境贸易发达，对越南语、泰国语需求量很大。北京需要的语种很全，基本上吸纳各个语种。如东欧语系就集中在北京外国语大学，上海则没有设立。沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量仍然相当大，这类人才储备告急。全国各类小语种培训机构相当凌乱，缺乏具有规模化的组织。兰格万国语教学有限责任公司公司简介公司名称：兰格万国语教学有限责任公司成立时间：注册地点：湖北省武汉市公司LOGO公司责任通过和全日制高校的合作教学的方式，在依靠自身的教学模式的前提下，借鉴全日制高校的教学资源，使学生掌握相应种类的外语言，培养学生的小语种的应用能力。公司目标成为小语种教学领域的新东方。公司理念价值观——传播语言魅力，持续地为社会的教学事业，尤其是语言的应用教育创造价值。 经营观——以强大的外语言教学团队为基础，在资金合理高效应用的前提下，以品牌建设为中心，以机制创新为保障。 竞争力——团队合作突出，机制创新卓越，教学成果明显，社会形象良好。产品组合和设计教学团队我团队拥有一批热爱教学事业、充满活力的优秀教学力量。团队成员以外教为主，另一批教学人员都应具备有在使用该种语言的国家的留学经验；公司还将组织教学人员在节假日到相应的国家游学。教学理念充分利用现代教学的优势，鼓励学生通过网络和教学人员进行交流，同时组织所有学习者交流学习经验。教学模式