合肥工业大学教师系列专业技术职务评聘工作试行办法及摘要.docVIP

合肥工业大学教师系列专业技术职务评聘工作试行办法 根据教育部《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》、《高等学校教师职务试行条例》等文件精神，特。 以第一或通讯作者发表高水平教学研究论文1篇。且满足下列条件之一： （1）主持校级及以上教学研究与改革项目；或参加省部级及以上教学研究与改革项目（前3名，主持人为第1）。 （2）获省级教学成果二等奖（前2名）或一等奖（前3名）或特等奖（前4名）；或者获国家级教学成果奖。 （3）获省级青年教师讲课比赛一等奖。 （4）参编（申请人撰写5万字及以上）正式出版的省部级及以上规划教材（包括通识课程教材和专业教材）。 （5）担任校级及以上精品开放课程负责人。 四、申报教授基本业务条件 1、教学过程条件 教学符合《合肥工业大学能力导向的一体化教学体系》中的要求，课程教学大纲、实验教学大纲、教案、教学过程评测成绩和总成绩、教师教学评估和改进措施表等教学资料完备。教学过程考核优秀。 2、教学效果条件 近两年督导评教以及公开课评教结果均为“优秀”。 3、教学研究条件 以第一或通讯作者发表高水平教学研究论文3篇。且满足下列条件之一： （1）主持省部级及以上教学研究与改革项目。 （2）获省级教学成果二等奖（第1名）或一等奖（前2名）或特等奖（前3名）；或者获国家级教学成果奖（前4名）。 （3）作为主编正式出版省部级及以上规划教材（包括通识课程教材和专业教材）。