蜀道难语言积累下列词语中加点字的注音不正确的一项是.DOCVIP

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蜀道难语言积累下列词语中加点字的注音不正确的一项是

《蜀道难》一、语言积累 1.下列词语中,加点字的注音不正确的一项是(  ) A.鱼凫(fú) 怒号(háo)巉岩(chán) 飞湍(tuān) B.喧豗(huī) 砯崖(pīnɡ)吮吸(shǔn) 黄鹤(hè) C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēnɡ)参星(shēn) 万壑(hè) D.猿猱(náo) 秦塞(sè)咨嗟(jiē) 趑趄(zī jū) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是(  ) A.地崩山摧  天梯石栈  扪参历井  万壑雷 B.峥嵘崔嵬 冲波逆折 横绝峨眉 倚缺壁 C.飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦 D.磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息 3.下列词语中,加点词的解释有误的一项是 (  ) A.开国何茫然(完全不知道的样子) B.扪参历井仰胁息(扪,摸;参、井,星宿名,相传为蜀、秦的分野) C.凋朱颜(使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青) D.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿) 4.下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是(  ) A.B. C. D. 5.下列各句中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(  ) A.问君西游何时还 B.朝避猛虎 C.上有六龙回日之高标 D.砯崖转石万壑雷 6.下列文言句式与其他三项不同的一项是(  ) A.难于上青天 B.但见悲鸟号古木 C.雄飞雌从绕林间 D.嗟尔远道之人胡为乎来哉 7.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是(  ) A.这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。 B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,对自然景物不是冷漠地观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩,赋予其诗人情感的气质。 C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。 D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此体调”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。 8.名句填空。 (1)黄鹤之飞尚不得过,________________。 (2)但见悲鸟号古木,________________。__________________,愁空山。 (3)剑阁峥嵘而崔嵬,________________,__________________。 二、一法一练——反复 9.阅读下面这首诗,然后回答问题。 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上②,忽复乘舟梦日边③。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 注 ①此诗是李白遭到谗毁而被排挤出长安时所作。②垂钓碧溪上:姜太公未遇文王前,曾一度在磻溪钓鱼。③乘舟梦日边:伊尹将受商汤聘用时,梦见乘船经过日月旁边。日月比喻天子、皇后。 “行路难”反复出现,强调了诗人的什么心情? 10.阅读下面这首元曲,然后回答问题。 王实甫 自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚,对桃花醉脸醺醺。透内阁香阵阵,掩重门暮雨纷纷。 怕黄昏忽地又黄昏,不销魂怎地不销魂。新泪痕压旧泪痕,断肠人忆断肠人。今春香肌瘦几分?搂带宽三寸。 这首元曲写一个闺中女子因所钟情的人远别而引起的思念之苦。它的上半部分采用叠字法,下半部分采用叠词法,这样写有什么表达效果? 答:三、走近高考 11.(2012·湖北)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 贾 岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。 注 明府:对县令的尊称。灵武:灵州(治所在今宁夏灵武县)。 (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。 (2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。 1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.(1)猿猱欲度愁攀援 (2)雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 (3)一夫当关 万夫莫开 9.“行路难”的两次出现,强调了诗人无助苦闷的心情。 10.叠字、叠词的运用,使得音韵连绵,情意绵绵,含情脉脉,如泣如诉,更增添缠绵悱恻的意蕴。 11.(1)诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。 (2)①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容,富有想象力和感染力。 1 《蜀道难

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