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- 约 7页
- 2017-09-12 发布于上海
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山东省教科院传文化教育中心编制2017
山东省教科院传统文化教育中心编制2017
山东省传统文化体验教育
实验学校主题选择及推荐项目
备案表
学校名称:
实验学校(是/否):
1.传统文化体验式教学优质课例培育计划表
学校名称 地址邮编 校长 联系方式(电话邮箱) 分管校长 联系方式(电话邮箱) 优质课例
(一) 课例名称
开发或实施教师
开设年级
课例计划概述
优质课例
(二) 课例名称 开发或实施教师 开设年级 课例计划概述
注:探索体验教育理念下的传统文化教学新方式、新方法,重点打造传统文化教育的创新课例。此处所指的“课例”可以是一篇课文的讲述,可以是新媒体手段的运用,也可以是活动课程的设计,也可以是文化专题的体验互动等等,希望各学校鼓励教师放开思路,走出传统知识性教育的藩篱,寻求适应新时代的传统文化教育新模式。
2.传统文化教学重点师资培养计划表
学校名称 地址邮编 校长 联系方式(电话邮箱) 分管校长 联系方式(电话邮箱)
重点
师资
人选
序号 姓名 性别 年龄 学历 职称 学科 论文或论著 1 2 3 4 5
培养
措施
校内培养
措施
校外培养
措施
师资考核
计划
3.传统文化体验教育教研人才推荐表
学校名称
地址邮编 校长 联系方式(电话邮箱) 分管校长 联系方式(电话邮箱)
教研人才
(一)
姓名 性别 年龄 学历 职务 职称 学科 讲课获奖 论文获奖
发表论文
出版著作
课题研究
教研人才
(二) 姓名 性别 年龄 学历 职务 职称 学科
讲课获奖
论文获奖
发表论文
出版著作
课题研究
出版著作
课题研究
4.传统文化体验教育示范校建设标准编订人员推荐表
学校名称 地址邮编 校长 联系方式(电话邮箱) 分管校长 联系方式(电话邮箱) 推荐人员
姓名 性别/
年龄 推荐人员
岗位
基本
情况 工作简介
突出业绩
推荐
理由
5.传统文化分类教育联盟(合作体)选择表
学校名称
地址邮编 校长
联系方式(电话邮箱) 分管校长
联系方式(电话邮箱) 项目
选择
学校优势 合作建议 中华诗教
合作体
(诗文经典教育)
中华经教
合作体
(四书五经传统经典教育)
中华乐教
合作体
(音乐、戏曲等)
书法教育
合作体
新媒体教学
联盟
(数字国学教学、多媒体国学体验)
非遗传承
联盟
地域文化
教育合作体
民艺民俗
教育合作体
研学游
合作体
自选项目1
自选项目2
注:现代文明指向的传统文化教育,应立足民族传统,放眼世界文化。每一所学校,应融时代文化、地域文化、齐鲁文化、中华优秀传统文化于一体,探索并凝练各具特色的校本文化。各种联盟合作体的建立,旨在更有效地集结各自的优质文化资源,实施跨区域、跨文化的横向交流,实现传统文化在现代教育体系中的有效传承和持续发展。
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