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中考物理考前热点聚焦《第15课时-分子热运动-内能-》(单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类)课件-沪科版.ppt

中考物理考前热点聚焦《第15课时-分子热运动-内能-》(单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类)课件-沪科版.ppt

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中考物理考前热点聚焦《第15课时-分子热运动-内能-》(单课考点聚焦热考精讲知识点归类)课件-沪科版

* * 第15课时┃分子热运动 内能 第15课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 1.物质是由________组成的,分子是由________组成的,原子是由________和绕核运动的________组成的,原子核是由更小的粒子——质子和中子组成的。 考点1 微观世界 分子  原子  原子核  电子  第15课时┃ 考点聚焦 2.物质一般以固态、液态和气态的形式存在。物质处于不同状态时具有不同的物理性质。 [说明] 多数物质从液态变为固态时体积变小;从液态变为气态时体积会显著增大。物质的状态发生变化时体积也发生变化,主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化。 第15课时┃ 考点聚焦 考点2 分子热运动 扩散现象与______有关,且温度越高,扩散进行得越____ 影响因素 分子在不停地做____________、分子间有______ 说明 “花气袭人知骤暖”,“墙角放煤,日久变黑”,“酒香不怕巷子深”,“槐花飘香”,“樟脑丸变没” 生活举例 不同的物质相互______时,彼此进入对方的现象叫扩散现象 定义 扩散现象 因分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫分子的________。温度越________,分子热运动越剧烈 分子热运动 ①物质是由大量________组成的; ②分子在永不停息地做__________运动; ③分子间存在相互作用的________和_______ 分子动理论 分子  无规则  引力  斥力  热运动  高  接触  无规则运动  间隙  温度  快  第15课时┃ 考点聚焦 温度  第15课时┃ 考点聚焦 考点3 内能 1.内能 由于分子间存在着相互作用而具有的能 分子势能 由于分子热运动而具有的能 分子动能 物体内部________分子热运动的动能与分子势能的总和 内能  [说明] 物体在任何情况下都有内能,无论温度高低。因为物体内部分子在永不停息地运动着,并且分子之间存在着相互作用的引力和斥力,所以内能是无条件地存在着的。 所有  第15课时┃ 考点聚焦 2.影响物体内能大小的因素  在物体的温度、质量、材料相同时,物体存在的状态不同,物体的内能也可能不同 存在 状态  在物体的温度、质量、状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同 材料  在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大 质量  在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度越高,物体的内能越大 温度 关系 因素 第15课时┃ 考点聚焦 考点4 内能的改变 1.内能改变的外部表现 (1)物体温度改变。 (2)物体存在状态改变。 2.改变内能的两种方法 (1)做功改变物体的内能。 ①外界对物体做功,物体内能会______;物体对外界做功,物体内能会______。 ②做功的实质:内能和其他形式能的相互转化。 ③如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少来度量内能的改变大小。(W=ΔE) 增加  减少  第15课时┃ 考点聚焦 (2)热传递改变物体的内能。 ①热传递和热量 热传递:热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 热量:物体通过热传递方式所改变的______叫热量;热量的单位:______。 [说明] 热传递的方式:传导、对流和辐射。热传递过程中传递的是内能(热量),而不是温度。 ②热传递的条件:有____________。 ③热传递的实质:内能的转移。 内能  焦耳  温度差 第15课时┃ 知识纵横 知识纵横 第15课时┃ 知识纵横 知识纵横 第15课时┃ 知识纵横 知识纵横 第15课时┃ 归类示例 归类示例 ? 类型一 物质结构 命题角度: (1)宇宙的宏观组成; (2)物质的微观构成; (3)物质的宏观存在与微观结构组成的关系; (4)物质微观模型与生活实例的类比; (5)宏观和微观尺度。 第15课时┃ 归类示例 例1 [2012?苏州] 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是(  ) A.太阳是宇宙的中心 B.原子核是由质子和中子构成的 C.固体的分子是静止不动的 D.分子间只存在吸引力 B  第15课时┃ 归类示例 ? 类型二 分子热运动 例2  [2012?滨州] 检查酒驾时,司机打开车窗,交警闻到车内有酒精气味,要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精(  ) A.分子之间存在引力 B.分子之间存在斥力 C.分子间有空隙 D.分子在不断运动 D  命题角度: (1)生活中的扩散现象及探究; (2)分子热运动现象及特点; (3)利用分子间的相互作用解释生活现象。 第15课时┃ 归类示例 第15课时┃ 归类示例 ? 类型三 内能及其改变 例3 [2012?本溪] 下列现象中,通过做功改变物体内能的是(  ) A.冬天,暖气使房间变暖 B.用锤子敲打钢板,锤子和钢板

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