粤教版选修3-5第一章第四节.pptVIP

(双选)如图1－4－4所示，虚线圆是某静电场中的等势面，其电势分别为φa、φb和φc.一带正电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，若带电粒子仅受电场力的作用，则下列说法正确的是(　　) 图1－4－4 例4 A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功，电势能增加 B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功，电势能增加 C．粒子从K到L的过程中，电势能增加，动能减少 D．粒子从L到M的过程中，动能减少，电势能增加 【解析】　由粒子的运动轨迹可知，该电场是正电荷形成的电场，带正电的粒子射入电场时，受斥力作用．在靠近场源电荷的过程中，电场力做负功，动能减少，电势能增加．在远离场源电荷的过程中，电场力做正功，动能增加，电势能减少．由K到L的过程中，粒子由低电势到高电势处，电场力做负功，动能减少，电势能增加，故A、C正确．由L到M的过程中,粒子由高电势处向低电势处移动,电场力做正功，动能增加，电势能减少，故B、D项错． 【答案】　AC 【名师点评】　对于等势面和带电粒子运动相结合的问题，首先要根据粒子的运动轨迹判断受力情况，以便研究电场力对运动电荷的做功情况．若电荷从电场中某一等势面出发，最后又回到该等势面，电场力做的总功为零，但在运动过程中存在电场力做功． 跟踪训练4 (双选)如图1－4－5所示，B、C、D 三点都在以点电荷＋Q为圆心的圆弧上，将一 试探电荷从A点分别移到B、C、D各点时，静 电力做的功大小比较(　　) A．WAB＞WAC　　　　B．WAD＞WAB C．WAC＝WAD D．WAB＝WAC 解析：选CD.B、C、D三点位于同一等势面上，故UAB＝UAC＝UAD，将同一试探电荷从A点分别移到B、C、D各点，由WAB＝qUAB可得静电力做功相同，故选C、D. 图1－4－5 寻规探法·思维启迪 电势差和电势的计算 【范例】　(10分)有一带电荷量q＝－3×10－6 C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6×10－4 J，从B点移到C点时电场力做功9×10－4 J．求： (1)AB、BC、CA间电势差各为多少？ (2)如以B点电势为零，则A、C两点的电势各为多少？电荷在A、C两点的电势能各为多少？ (2)若φB＝0，由UAB＝φA－φB得 φA＝UAB＝200 V(1分) 由UBC＝φB－φC得 φC＝φB－UBC＝0－(－300) V＝300 V(1分) 电荷在零电势处的电势能为零，由WAB＝EpA－EpB， WBC＝EpB－EpC可得： EpA＝WAB＝－6×10－4 J(1分) EpC＝－WBC＝－9×10－4 J．(1分) 【答案】　(1)200 V　－300 V　100 V (2)200 V　300 V　－6×10－4 J　－9×10－4 J 【名师归纳】　(1)电场力做的功、电势能、电势等物理量的正负号不要标错． (2)求解电势差时，注意角标的排序不能去掉，例如UAB＝－UBA. (3)只有规定了零电势点，才能确定电场中各点的电势、电势能． 知能演练·轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻松闯关 寻规探法 思维启迪 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 第一章　电　场 第四节　电势和电势差 第一章　电　场 1.了解电场力做功的特点和电势能的概念． 2．理解电场力做功与电势能变化的关系． 3．理解电势差和电势的概念． 4．了解等势面的概念，知道电荷在等势面上运动电场力不做功． 学习目标 新知初探·自主学习 一、电势差 自主探究 1．功等于力乘以力的方向上的位移，恒力的功与物体运动路径无关．一位同学,不论他走楼梯下楼,还是坐电梯下楼,只要是从同一楼层下到地面的,重力对该同学做的功就相同．在匀强电场中某电荷受到的电场力也是恒力，做功时是不是也具有上述特点？ 提示：是． 2．电场力做功和重力做功与各自相应势能的变化规律是否相似？ 提示：相似　势能的变化量都等于各自相应力做功的负值． 成功发现 1．电场力做功的特点 电场力的功跟电荷移动的______ 无关，只由电荷的始末位 置决定． 2．电场力做功与电势能的关系 电场力做的功等于________的改变量．如果电场力做正功，则电势能______ ，如果电场力做负功，则电势能______．用公式表示WAB＝ _________. 路径 电势能 减少 增加 EpA－EpB 3．电势差 (1)定义：电荷在电场中A、B两点间移动时电场力对电荷做的______ 与电荷所带________ 的比值． (2)公式：UAB＝_______. (3)单位：国际单位制中，电势差的单位为______ ，简称 ______ ，符号为V. (4)电势差可以是______ 值，也可以是______ 值．电