安国市青年校外活动中心音乐部策划案.doc

安国市青少年校外活动中心 ——音乐专业培训部策划案 部门简介： 安国市青少年校外活动中心音乐专业培训部是活动中心的重点艺术培训部门之一，是我市唯一的一所综合性的青少年音乐校外教育机构。培训部拥有一流的教学设施、优良的教学环境和雄厚的师资力量。培训部师资均为我市音乐学科教学能手，同时外聘知名专家、学者和优秀教师担任兼职艺术指导，为广大少年儿童的音乐特长发展配备良师益友。培训部本着“提高青少年音乐素质、造就新时代音乐英才”的宗旨，面向全市招收3—18岁各个年龄段的学员，开设有舞蹈、器乐、声乐、京剧、合唱、少儿弹唱、特长生训练等专业课程。培训部设有舞蹈室、钢琴室、电子琴室、声乐室、合唱室、音乐活动室等多间专业音乐教室。坚持“培训”和“活动”两手抓，为青少年的健康成长和音乐素质的提高提供了一个最佳的学习场所和展示才艺、参加社会实践活动的舞台。 教学理念：音乐审美为核心、兴趣为动力、实践为宗旨 理念阐述：“以美育人”通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，全面提升学生的素质。兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中，要根据学生身心发展规律，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣，不断提高音乐修养，丰富精神生活。音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此，所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践，积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演等各项音乐表演，将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的途径。通过音乐艺术实践，有效提高音乐素养，增强学生音乐表现的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。 教学特色： 1．专用的电子教学白板、多媒体教学设备和多种教学影碟为学员提供一流的教学硬件。 2、小班制教学，使学生更近距离的接受培训，方便教师因材施教、及时掌握学生发展动向。 3、针对部分学员没有乐器练习的实际情况，免费让学生课下使用乐器。学生上课也不用携带乐器，方便学生家长学习。 4、针对少儿生理心理的发育特点、知识水平和理解能力，开设少儿声乐专业。凡参加本中心声乐学习的学员，优先纳入青少年活动中心即将组建的“合唱队”。 5、本着继承和发扬的原则，培训部特聘我市非物质遗产（安国老调）的继承人到我中心免费教授“安国老调”。 6、为方便广大学生考级，我中心将努力创设各专业考级的考点，免去家长舟车劳顿之苦。 7、本着提高我市青少年音乐水平、音乐素养的原则，培训部采用低收费标准，并且部分专业免费培训，为我市的广大青少年成就音乐梦想创造有利条件。 8、不定期地开展音乐展演、音乐会等活动，给孩子提供展示的舞台，让孩子在实践中成长。 师资介绍： 音乐部舞蹈专职教师，从事舞蹈事业十几年，刻苦钻研，积累了丰富的教学经验，善于从儿童的生活实践中提炼教学内容，采用拟人化的，形象、生动活泼、故事性强的舞蹈形式培养儿童对舞蹈的兴趣，使他们感到亲切易学、易接受，并逐步养成良好的舞蹈学习习惯。以舞蹈基本功、身体的律动开发以及多种游戏和小舞蹈组合为主进行日常教学。通过幼儿舞蹈教学，着重培养孩子的综合能力，培育孩子们良好的姿态以及高雅的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子们美及艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能，为孩子们日后的全面发展打下良好的基础。 音乐部钢琴教师，有丰富的舞台经验和教学经验。善于利用孩子的性格爱好不断变化课堂教学方式。因材施教，善于激发孩子创造性思维，培养孩子独立思考问题的能力，培养学生综合素质，根据不同的学员制定个性发展教学计划，教学宗旨是让孩子快乐的学习钢琴。教学耐心细心，深受家长学员的喜爱。所授学员在多次比赛中获得优异成绩。考级过级率百分之百。 音乐部电子琴教师，从事键盘器乐教学二十多年，具有丰富的教学经验，摸索了一套适合少儿特点的教学方法，启发学生兴趣，因材施教，通过学习乐理基础知识，听音、视唱等方面的教学训练，不仅使学生获得知识和技巧，同时培养他们的感受力、记忆力、想像力和表现能力，陶冶美好心灵，促进智力发展。多年来培养了大批音乐幼苗，有多名学生考入艺术类大学，组织排演的节目多次在各种比赛中获奖。并获优秀辅导教师奖，每年音乐考级中，她辅导的学生成绩优异。 音乐部架子鼓教师，曾组过乐队，担任过鼓手和队长；曾每年暑、寒假在多家琴行教授过爵士鼓（架子鼓）课程，具有多年的丰富的教学经验.熟悉识谱、鼓技、手法、各类节奏的打法(布鲁斯、华尔兹、POP、摇滚...)、组队等技巧...... 音乐部声乐教师，从事声乐教学三十多年。通过不断摸索和总结，形成了一套适合少年儿童的教学方法。教学中，以训练学生独唱、合唱为主。根据学生的不同特点，因材施教，结合乐理知识、视唱练习、节奏练习、声乐技巧及歌曲的演唱，培养学生对音乐的感知力，提高学生的