高雄市鼓山区鼓国民小学创新主题三好、四教五行.PDF

方案名稱：三好兒童在鼓岩、五行兒童展歡顏 主要類組：社會與環境資源應用組次要類組：學生多元展能組 參賽者姓名(最多8 名)：周譽峰 學校名稱（請寫全銜）：高雄市鼓山區鼓岩國民小學 創新主題：三好、四教五行 創新方式：正向發展、社區服務 創新成效：社區複式童軍、增能展能 壹、學校經營創新主題 鼓岩國小位於壽山下、鐵道旁、愛河畔，擁有多 元校園景色優美，建校迄今已 72 週年，有著完善的學習環境，惟所在社區屬老舊社區，加上家庭功能不彰，以及對生 活教育的不重視，導致學童出言不遜、口出惡言、甚而暴力相向，為改變此一不良風 氣，藉由申請佛光山第一屆 三好實踐校園計畫，從凝聚共識、環境型塑、課程設計、 活動安排、資源整合等各方面著手，透過落實做好事、說好話、存好心 三好理念，發 揮言教、身教、境教、制教 四教功能，培養守秩序、愛整潔、有禮貌、重環保、敬愛 人的五行好兒童，進而達成「三好兒童在鼓岩、 五行兒童展歡顏」之理想。 貳、學校經營創新基本構念 （一）實踐辦學理念：一心、二根、三好 、四教 、五行 。 （二）落實三好運動：做好事、說好話、存好心，培養學生良好品德。 （三）結合學校願景：積極、感恩、負責、學習，相乘共為相輔相成。 （四）系統整合資原：社區、學校、親師生，同心協力營造三好校園。 參、學校經營創新發展歷程 策略規劃 行政作為 課程推動 規劃期程 凝聚全校共識落實辦學理 列入校務及各處室活動規劃 醞釀規劃 念，積極倡導三好品德教育 詳見本方案 -推動分工與編組 辦理或參加品德教育相關研 100 年度已辦理「教師品德教育」研習 專業增能 習與進修 共 3 次、正向管教教師專業社群研討 1 共 4 次，提升教師及行政人員品德教 育專業知能。 配合節日及主題月等期程，辦 1.終身教育主題月-行善體驗 理全校性之品德教育活動並 2.節日活動 -教師節春風化雨新書發- 結合本位課程推動品德教育。 表、兒童節-愛心手工餅乾、母親節- 課程推展 溫馨五月情、畢業典禮鼓岩心感恩情- 3.班級課程配合學校本位校本課程- 閱- 讀及綠色家園年段學習 發展品德教育活動、結合服務 1.學校活動典範人物生命故事分享、- 學習推動相關課程。 微笑天使方案、社區關懷體驗、環保 實作活動 天使愛地球…… 2.班級課程實作發表-三好故事分享、 閱讀說書 …… 賡續計畫由近而遠擴展 三好 親職教育、社區服務、綠色家園等持 運動推動範圍 續落實及推展活動。 延續推廣 三好兒童 -三好校園-三好家庭-三好社