通信原理实验教学讲义修改版.doc

（）电源的接入点位置请参考电路板上的印刷文字及接线柱颜色，注意电源极性和大小！ 用万用表（或示波器）确认三组电源的电压极性和电压值为+8V、-8V、+15V，在确认完全无误之前不允许把实验箱和电源连接。 在连接实验箱和电源时请务必关断电源的开关。 连接电源和实验箱。 集成化PCM编译码（PCM）实验 实验目的 了解语音信号PCM编译码的工作原理及实现过程； 验证PCM编译码原理； 初步了解PCM专用大规模集成电路的工作原理和应用； 了解语音信号数字化技术的主要指标，学习并掌握相应的测试方法。 实验内容 观察测量PCM调制解调的各种时隙信号； 观察编译码波形； 实验原理 脉冲编码（PCM）（CODEC）PCM编译码系统实验，以便了解通信专用大规模集成电路在通信系统中应用的新技术。 PCM编译码原理：为适应语音信号的动态范围，实用的PCM编译码必须是非线性的。目前，国际上采用的均是折线近似的对数压扩特性。ITU-T的建议规定以13段折线近似的A律（A=87.56）15段折线近似的μ律（μ=255） 这种折线近似压扩特性的特点：各段落间量阶关系都是2的幂次，在段落内为均匀分层量化，即等间隔16个分层，这些对于用数字电路实现非线性编码与译码是极为方便的。 实验仪器 名称 要求达到指标 数量 双踪同步示波器 20MHz 1台 直流稳压电源 +8V（1A）、-8V（0.5A） 1台 低频信号发生器 输出频率范围：： 失真度测试仪 测量频率范围：： PCM实验箱 1台 实验方案 （） 本实验箱中所有的时隙都是从频率为4096KHz的主振分频得到。4096KHz的主振首先经两分频后得到2048KHz的位定时，再经分频分相后得到8KHz的主同步时钟和路时钟。 观察测量点（）（）（）（）（）（）（）（） （）PCM编译码器 连接：用连接线连接插孔（）（）（5’） (1KHz，幅度：约2V（峰峰值）。把示波器的探头接至测量点（6）。 观察：观察PCM编码输出的码流信号,观察并记录测量点（6）PCM输出码流象一个衰减振荡。） 观察经译码和接收低通滤波器恢复出的信号。把双踪示波器的一路改接至测量点（5’），把示波器的另一路接至测量点（8）。观察并记录测量点（8）5’）处信号的区别。 观察：保持输入信号的电平，改变输入信号的频率，测出并记录不同频率输入信号时测量点（8）的电压值（幅度）。 实验报告及问题思考与讨论 整理实验数据，画出各测试点相应的曲线和波形，分析实验现象，写出相应结论。 通过本实验还有什么收获和体会？ 集成化△M编译码（△M）实验 实验目的 了解语音信号的△M 编码的编码过程； 验证△M的编译码原理； 了解△M编译码专用集成电路的基本工作原理、外部电路和一般使用方法； 了解语音信号数字化技术的主要指标，学习对这些技术指标的测试方法。 实验内容 观察测量△M编译码过程中的各种时隙信号； 观察限带滤波、本地译码、编码、译码和平滑等波形； 实验原理 增量调制（△M）和脉冲编码调制（PCM）是模拟信号数字化传输的最常用的两种方法。PCM信号的代码表示被量化的模拟信号抽样值。为了减小量化噪声，一般需要较长的代码及较复杂的设备。而在△M中它是用一位二进制码组成的数字信号序列来实现模拟信号的数字化，其设备较PCM简单。△M编码器把模拟信号变换为数字信号的基本原理是用近似信号的波形去逼近输入的模拟信号波形。一位二进制码只能表征两个状态，因此不可能以此来表征信号抽样值的大小；但是用一位码可以表征模拟信号相邻抽样值之间的相对大小，而相邻样值大小的相对变换就能很好地反映信号的变换规律。 实验仪器 名称 指标 数量 双踪同步示波器 20MHz 1台 直流稳压电源 +8V（1A）、-8V（0.5A）、+15V（0.5A） 1台 低频信号发生器 输出频率范围：： 失真度测试仪 测量频率范围：： △M实验箱 1台 实验方案 （） 本实验箱中所有的时隙都是从频率为4096KHz的主振分频得到。4096KHz的主振首先经两分频后得到2048KHz的定时，再经分频分相后得到32KHz的定时。 观察测量点（）（）（）（） （） 连接：把低频信号发生器输出接至插孔（INPUT） (1KHz，幅度：约2V（峰峰值）。把示波器的探头接至测量点（5）。 观察：观察输入信号。观察并记录测量点（） （4KHz）（）M编码器 连接：把低频信号发生器输出接至插孔（INPUT） (1KHz，幅度：约2V（峰峰值）。把双踪示波器的一路接至测量点（5），另一路接至测量点（7），使两路信号同时显示，用测量点（）7）处信号的波形（幅度）。观察编码器输出的编码信号。把示波器原接至测量点（7）的探头改接至测量点（8），观察并记录该点信号的波形（幅度）。 波形的变化规律：对应正弦波过零处