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中考话题复习
Information Emotion教学设计
学 校
教师
课 型
Review
内容
分析
本课以“人物”为主要话题。通过 HYPERLINK 本课的复习,学生回忆起描述人物的单词和短语;通过听力、信息归纳、书面表达等中考题型训练学生这个话题的听说读写能力,巩固基础,为中考做铺垫。
教学
目标
知识与能力
1.To remember the words about personal information.
2.To get specific information from the listening material.
3.To write a passage about person.
过程与方法
1. Communicative language teaching.
2. Task-based approach.
情感态度
与价值观
To show gratitude to person in our life.
教学
重点
Words and expressions
To get the skills of writing
教学
难点
To gras HYPERLINK p the phrases and important sentences and pay attention to the writing.
教 法
Task-based method
教 具
Multimedia
过程
教师活动
学生活动
设计意图
Step1
Guessing game
Guess who the person is
To get Ss to listen and lead in the topic.
Step 2
Let the Ss to listen and finish the table.
Listen and then fill in the blanks.
To help Ss get listening skills.
Step 3
Show a “Brain-storm” to remember the words .
Finish the “Brain-storm” and
remember the words
To help the Ss remember the words about personal information.
Step 4
Show some pic HYPERLINK tures to the Ss and let them show gratitude to the people around them.
Look at the pictures and say.
To make th HYPERLINK e Ss realize the love from the people around them and feel thankful.
Step 5
Asks the student to read a passage and finish the Information Card.
Show the writing topic.
Show some good writing and giving point according the standard.
Read a passage and finish the Information Card.
Write a passage.
Read some good writing and know how to get points.
To get the Ss write about a person and get writing skills.
To let the Ss know how to get good grades.
Step 6
Summary
Think about what we learn today and summarize.
Foster the HYPERLINK students’ abilities of sum-up and analysis. And train the students expression.
作业
布置
1. Remember the HYPERLINK words and expressions a
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