富饶的西沙群岛(简案).docVIP

22.富饶的西沙群岛（第一课时） 【教学目标】 1能正确读懒洋洋、披甲、威武、等词语会认10个生字，会2字。 2．课文，理清文章脉络课文个自然段各写了西沙群岛地方。．读读议第段，感知写法语言表达的优美，的积累 4．了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，感受西沙群岛海域物产的丰富 【】 【课前准备】 【教学过程】一、 创设情境，激发 1．通幻灯图片和简笔画了解“岛”和“群岛”的意思，知道西沙群岛是之一。 2了解西沙群岛的地理位置 海防前哨二、初读课文，整体感知。 1自由读课文：读准字音，读通课文，难读的词语、句子多读几遍读文自己得最深的几个词语 2．反馈交流字词 （1）词印象深刻的词语三、再读课文，理清脉络 读课文-6自然段，？圈一圈，标一标。四、精读课文，这一段作者抓住了海水的颜色了的。默读，群岛的海底都有哪些海洋生物你喜欢哪一种海底生物，你就读一段吧。珊瑚多美的珊瑚呀，有的像绽开的花朵），有的像分枝的鹿角），有的……），还有的（……）。 海参 大龙虾 3．回扣整段，理清段落结构。 这段介绍了珊瑚海参大龙虾三种生物，这样的段式叫并列段式。齐读 自由读读第四自然段，群岛的鱼留给你们怎样的印象？并非真的是水和鱼各占一半夸张的手法，为了强调西沙群岛物产丰富的特点请大家这一自然段里找找看，哪一句话能概括整段话的意思呢？总起句总结句这样的段式叫总分总段式。合作这一段 1．作者用分总方法写出了海底的鱼多鱼美我们也用总分总的方法来说里又多又美的出示题目与图片），里的花！百花齐放美不胜收。