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两学一做党章心得体会范文 两学一做党章心得体会范文1 党章党规在我心中 中央国家机关党章党规知识测试及竞赛活动 现场竞赛环节于19日正式启动。这次竞赛是中央国家机关工委 两学一做 学习教育的重要举措。中央国家机关94个部门全部派出代表队参与竞赛，在近年来尚属首次。 两学一做 学习教育开展以来，各级各地纷纷结合本地本单位具体情况开展了形式多样的学习教育，突出日常教育，强化专项集中学习，结合 三课一会 ，把学习教育开展得如火如荼、精彩纷呈。在层出不穷的学习教育形式中，开展知识竞赛成为一些地方普遍采取的方式，一方面有利于增加学习的趣味性、形成强烈的学习氛围，另一方面通过具有强烈竞争性的知识竞赛让党章党规入脑及心，植入党员干部心中。 从中央机关到地方部门，通过开展具有广泛参与性的知识竞赛实现了 两学一做 在全体党员甚至群众中的高知晓率、高参与度、高宣传效果。知识竞赛的内容全部取自党章、党规和系列重要讲话，题型灵活多样，检验着每一位竞赛参与者的对党章党规和系列讲话的熟悉程度、政治素养和反应力。除了舞台感十足的现场知识竞赛，一些地方更通过网格、官微、微信开展 两学一做 知识竞赛，面向全体党员干部和热爱学习党章党规的群众，建立奖品，形成激励，达到了理想的宣传效果，形成了强烈的学习氛围，使党员干部在耳濡目染之下熟记党章党规，把党章党规牢记于心、内化于心、根植于心，转化为自身政治素养的提升、党性修养的增强、政治底线的厚实。 两学一做 学习教育应不拘于形式。不管是知识竞赛还是集中学习抑或是工作时间后的自学，不当讲究外在形式，而须注重学的效率和质量，关键是把党章党规入脑入心。 两学一做 ，学是基础，做是关键;学是起点，做是落点;学是手段，做是目的。夯实学这个基础，以学促做，是开展学习教育的重要目的。学党章党规，须坚持日常学、日常做，经常学、经常做，集中学、集中做。 两学一做 学习教育须入脑入心。 两学一做 是全面从严治党向基层延伸渗透的有力抓手，旨在强化全体党员的党性修养，提升基层党组织的凝聚力、战斗力和向心力。只有把党章党规学习入脑入心，避免走过场、防止走形式。 两学一做 不是一次活动，贵在久久为功、抓长抓常。将党章党规入脑入心，不能急于一时，每个党员政治素养不一样，特别是对于没有组织观念、纪律涣散、自律自戒意识差的党员，需要针对性的强化学习、集中学习，需要学得久一点、学得深一点，补足精神之钙，提升基层党组织的整体战斗力。 两学一做党章心得体会范文2 全体动员促真学，全员参与抓教育。四川在 两学一做 学习教育中，提前部署，充分动员，既抓好 关键少数 的有效学习，又确保普通党员广泛参与，不让任何一个党员掉队，实现学习教育整体有序推进。目前，全省472万名党员均已参与到 两学一做 学习教育中。 宝剑锋从磨砺出 要保证我党的先进性、纯洁性;要牢固我党的执政之基;要实现美丽 中国梦 就必须让每一位党员以身作则、引领示范，做到善学、严己、实做。 做好 两学一做 要善学。 两学一做 学习主旨是学党章党规、学系列讲话，但学习内容却并非仅限于此。党章党规是每一个党员的基本素养，系列讲话是每个党员保持先进性的基本条件，这是作为一名合格党员的基石。但要成为优秀共产党员，我们不仅要牢固我们的党性基石，更要有爱思善学的学者精神。我们应在我们实际工作中，多思考、多动脑，将理论知识转化为实际行动，做到学以致用、学而有用，建立起理论知识指导实际工作的桥梁，避免成为理论知识满嘴跑，实际工作两头慌的 酸秀才 。 做好 两学一做 应严己。党章党规记的再熟，不身体力行就是一纸空文。党风党建抓的再严，不严于律己就是食言而肥。正是 上面九级台风，下面纹丝不动 ，会上党风廉政谈的严，会下星级宾馆喝的欢。当面纪律规则讲的真背后红包礼金收的实，笔上理想信仰写的好，笔下奢靡生活搞的活。回首一个个锒铛入狱的官员，不乏有上一秒还在高谈廉政，下一秒就被带走调查的人，究其原因，都是在自身要求上出了问题，所以，做好 两学一做 ，不仅要读原著、学原文、悟原理，更要严自己、严家属、严好友，带着信念去学，带着信仰去做，将党章党规内化于心，外化于行，筑牢防线、坚守底线、不越红线，做一名纪律上的排头兵。 做好 两学一做 需实做。 立党为公，执政为民 是我党的执政理念， 当官不为民做主，不如回家种红薯 是亘古未变的谚语。身为一方官员，肩上就扛着那方为民服务的责任，但我党部分党员干部，在领导岗位上却是尸位素餐，有的领导干部欺上瞒下，将心思全花在表面政绩上，路铲了又修，桥拆了又建，花移了又栽，不求实际、劳民伤财;有的领导干部慵懒懈怠，在其位而不谋其政，整日浑浑噩噩，脑子里只想着吃喝玩乐;有的领导干部畏手畏脚，面对更严厉的党规党纪，上怕官下怕管，在人事管理上当老好人，在工作实施上能推就推，以不做事就不