吉林省长春市第108学校初中信息技术教学论文-信息技术论坛.docVIP

林省长春市第108学校初中信息技术论文 信息技术论坛 需要讨论的不是信息技术课要不要培养信息素养，而是信息技术课该承担哪一部分信息素养的培养——信息素养是需要所有学科以及各种综合活动共同培养，不是信息技术一门课的事情；需要进一步明确的是信息技术可除了承担部分信息素养培养的任务外，还需要培养哪些能力，技术素养的一部分（或者具体的讲，信息技术素养）？还有什么？不要力求面面俱到，首先强调可实现性。最重要的是，在现有的各种政策限制下，在现有的软硬件局限下，在升学率误导下，在现有中小学教师和学生水平的基础上，如何把信息技术上好。具体地说，在综合实践活动领域中，信息技术教学活动如何体现教师、学生都能接受的适度的综合性？如何在保障信息技术学科特点的基础上体现活动性？如何设计和组织教学活动？教材编写者应该下什么样的功夫保证教材具有可教性？教师应该下哪些功夫保证教学活动的顺畅？哪些是需要学生模仿的？哪些是需要学生自己探索的？哪些是可以启迪部分学生去创新的？最近写了些东西力图自己回答自己的上述思考？现在把这份作业适合公布的部分提交给各位老师，希望各位老师一起思考、共同实践。请给我时间，如果发的不及时，请保持耐心，别骂我。。。。。。。。。苍山子，能不能把你的信息技术武侠也拿出来连载一下，苗逢春??于曼谷如何组织学生学计算机发展史——我的思路 注解：（１）切勿下载出版，违者