2017年中戏考-中央戏剧学院导演系考研笔记.pdf

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2017年中戏考-中央戏剧学院导演系考研笔记

2016 611 年中央戏剧学院【 综合基础】考研真题 (全校统一命题考查名词解释部分) 【育明教育考后独家提供】 【611 综合基础】名词解释,共8 道,每道5 分,共40 分、分别涉及中戏八大系 一、名词解释 1、演员远景 冲刺背诵资料和押题卷一原题命中 【育明教育提示出自:表演系】 2、舞台停顿 冲刺背诵资料和押题卷一原题命中 【育明教育提示出自:导演系】 3、一颗菜 【育明教育提示出自:京剧系】 4、剪辑点 冲刺背诵资料和押题卷二原题命中 【育明教育提示出自:电影电视系】 5、肖像权 冲刺参考资料和押题卷一原题命中 【育明教育提示出自:戏剧管理系】 6、 《赵氏孤儿》 强化班资料原题 【育明教育提示出自:戏剧文学系】 7、耳 光 冲刺背诵资料和押题卷一原题命中 【育明教育提示出自:舞台美术系】 8、 《西区故事》 冲刺背诵资料和押题卷二原题命中 【育明教育提示出自:音乐剧系】 (更多完整版真题资料,联系育明教育获取中央戏剧学院2016 年考研真题及答案解析) 1 育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 2017 611 年中央戏剧学院 【导演系】 综合基础考研重点笔记资料重要词条总结 优孟:优,中国古代戏曲演员,又称俳优、倡优。由古代宗教祭祀仪式中的巫觋发展而来。优 孟是楚庄王时乐人,曾穿已故宰相孙叔敖的衣服、模仿其言行,劝谏楚庄王,为孙叔敖的 儿子争取利益。后人以优孟作为古优的代表,将 “优孟衣冠”引申为表演。“优孟衣冠” 中已经有了扮演成分的存在,并且有一定的情节。但是优孟的表演追求的是对生活原型模 仿的肖似,而不是艺术创造。优孟的唱歌和说话也不同于戏曲的唱白,因此并不能作为戏 曲的开端。 优孟衣冠:成语,指装扮古人进行表演,引申为演戏或比喻演员表演逼真的赞语。 优孟,楚庄王时期乐人,善于讽谏,深受宰相孙叔敖的器重。孙叔敖病逝后,其子穷 困,遵其嘱咐而向优孟寻求帮助。优孟穿戴起孙叔敖的衣冠,模仿其言行动作。经过一年 多的练习,某次在庄王宴会上,上前敬酒。楚庄王误以为孙叔敖复活而请其出任宰相。优 孟请求与妻子商量,三日后以孙叔敖生前鞠躬尽瘁,死后其子却穷困潦倒为由,指出任楚 国宰相不值而拒绝。庄王因此承认自己处理失当,随即赐予孙叔敖之子土地和奴仆。后人 常以优孟为古优的代表,将其故事概括为 “优孟衣冠”。 虽然优孟具有一定的表演才能,可以逼真地装扮一个人物,但从中国戏曲史的角度看, 它还不是要表现某一特定的故事情节,而仅是追求模仿生活原型的肖似,因而不能算是艺 术形象上的创造。其唱歌和说话也不同于戏曲的唱曲和道白,所以其表演尚不能看作是戏 曲艺术形成的真正开端。 角抵戏:即汉代散乐,初名为角抵戏,后又称作百戏。内容包括魔术、杂技、体育、竞技、游 戏、歌舞、扮饰、戏剧等,涵盖极其广泛。其表演仍然沿袭了拟兽装扮和竞技争斗的路径。 起源于原始时代祭祀蚩尤的一种仪式舞蹈,后沿袭了拟兽装扮和竞技争斗的路径,在民间 逐渐发展成为武术竞技表演,汉时与优、歌舞、杂技等结合被编入百戏,进一步戏剧化。 2 育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 《西京杂记》中记叙的 《东海黄公》,已具备完整的故事情节,并由两个演员按照预定情 节发展线进行表演,从而满足了戏剧的基本要求,成为中国戏剧史上首次见于纪录的一场 完整戏剧表演。汉代角抵百戏中还有一类歌舞小戏,不见于史料记载,而常见于出土文物

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