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天河区棠东小学罗彤晖及相关事项
如果A同学每天跑2千米，那么5天跑多少千米？10天跑多少千米？如果跑20天呢？40天？80天？ A同学每天跑2千米，5天跑10千米。 B同学每天跑6千米，那么5天跑多少千米？ C同学每天跑8千米，那 5天跑多少千米？ D同学每天跑10千米，5天跑多少千米？ 1） 2×5 =10 2） 2×10 =20 3） 2×20 =40 4） 2×40 =80 5） 2×80 =160 6） 2×210 =420 因数 × 因数 = 积 1）2 × 5 = 10 1）2 ×5 = 10 2）2 ×10 = 20 五、解决问题： 1、小斯同学在口算比赛中，5分钟约做42题，照这样计算，15分钟约做多少道口算题？ * 天河区棠东小学 罗彤晖 1）2×5=10（千米） 2）2×10=20（千米） 3）2×20=40（千米） 4）2×40=80（千米） 5） 2×80=160（千米） 每天跑的千米数×跑的天数=一共跑的千米数 每天跑的千米数不变，跑的天数越多，跑的总千米数也越大 1）2×5=10（千米） 2）6×5=30（千米） 3）8×5=40（千米） 4）10×5=50（千米） 5）20×5=100（千米） 每天跑的千米数×跑的天数=一共跑的千米数 跑的天数不变，每天跑的千米数越多，跑的总千米数也越大。 1） 2× 5 =10 2） 6× 5 =60 3） 8× 5 =40 4） 10×5 =50 5） 20×5 =100 积变大 因数 ×因数 = 积 变大 变大 不变 不变 积变大 不变 变大 变大 不变 变大 变大 在乘法里，一个因数不变， 另一个因数变大，积也变大。 2）2 ×10 = 不变 ×2 ×2 20 1）2 × 5 = 10 2）2 × 不变 ×16 =160 80 ×16 ×2 ×2 在乘法中， 如果其中一个因数不变， 另一个因数乘几，积也乘几。 1）2 ×5 = 10 3）2 ×20 = 40 ×4 ×4 1）2 ×5 = 10 4）2 ×40 = 80 ×8 ×8 2 ×5 = 10 ↓×3 ↓×3 2 ×15 = 30 …… 1、利用积的变化规律，可以使一些乘法计算 比较简便，例如： 已知：5×12=60 那么: 45×12 45×12=? 不变 ×9 =540 也可以这样写：45×12= 9×5×12=9×60=540 1、如果a×6=15,请直接说出下面各题的积。 18×a= 45 a ×（6×10）= 150 42÷5=？（题） ？×15=？？（题） 15÷5=3 42×3=126（题） 答：15分钟做126题 *
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