标题及写作意图答题建模.docVIP

“标题”及“写作意图”的答题模式 一、“标题”型答题规则 扣文章主旨（文章的主旨是……） 扣内容概括（准确地概括出文章中……） 扣语言特色（形象生动） 扣读者（造成悬念，引起读者兴趣） 二、原题回顾： 18．小说以“天鹅之死”为标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）（2013广州市一模）——重在答“意蕴”—— 就是文学作品里面渗透出来的理性内涵。比如说作品中渗透的情感,比如说作品中表现出来的一种风骨,表现的人生的某种精义,或者某种主旨。”或“对人性冷酷的控诉”、其中一点即可得3分。“呼吁人性回归”表述为“呼吁人们尊重生命”可得3分。） 只答“天鹅之死”是“全文线索”，是“全文的主旨”等，只强调了作用，而非题干所问的“意蕴”，故不得分。 21、作者为什么将标题取名为“绝妙的错误”，请结合全文分析。（6分）——重在答标题的作用——内容的作用、结构的作用、主旨的作用、语言的作用、对读者的作用 因为： 文章的标题扣住了文章的主旨——文章的主旨是：说明DNA 内部的不稳定性是物种进化的“推动力”。 标题概括了文章的内容：正是这一不稳定性，引发了DNA的一次次变异，决定了地球物种的进化；而生物学上又找不到更完美的词来准确表述它，只好用“错误”一词。DNA的这种“错误”在产生变异的过程中，又因外因的不同充满了各种偶然性，而且人类的智慧很难设计这种“错误”，因此，它具有人类难以掌控的绝妙特性。 标题用生动形象的语言表达了作者对DNA分子这种天的奇迹的赞美。 吸引读者 三、强化训练： 21．请谈谈对本文标题的理解。（6分）意图是比较清楚地意识到要争取实现的目标和方法的需要它通常以仅仅是设想而未付诸行动的企图、愿望、幻想、理想等方式存在 （1） 介绍知识（科普文的“普”）： 答题格式——文章通过…… （2）增强意识（说明问题、发出呼吁）： 答题格式——希望（提倡、指出）人们… 二、原题回顾： 21、从全文看，作者写 “大自然在反抗”的意图是什么？（6分）——科普 本文通过介绍当前昆虫发生应变以抵抗化学药物，造成自然灾害日趋严重。引起人们对滥用化学药物控制昆虫所带来的严重后果的关注。希望唤起人类保护环境的意识，放弃人类自认为优越的错误态度，保护环境。 四、变式题型： 18.从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？(5分)①“耕作的诗人”是对托尔斯泰创作与人生的概括与评价，表达了作者对托尔斯泰的崇敬②表达作者扎根大地、融入人民的创作观念和人生态度。 ③表达了对其他作家的以及对当今中国文坛的不满。作为生物体的细胞器