浙江大学远程教育语言学概论二(第三五章客观题).docVIP

语言学概论二（第三~五章客观题） 您的本次作业分数为：51分单选题 1.在五级语法单位中，用来造句的单位是（ ）。 A 词、词组 B 语素、词 C 词组、语素 D 语素、语素组 正确答案:B 单选题 2.下列各组词形变化的语法手段中，属于屈折的是（ ）。 A he-him B look-looked C goose-geese D tree-trees 正确答案:C 单选题 3.传统语法学把语法分成的两个部分是（ ）。 A 组合规则和聚合规则 B 小语法和大语法 C 教学语法和面向信息处理的语法 D 词法部分和句法部分 正确答案:D 单选题 4.“一张北京”这句话表面上看起来是词语搭配不当，其实是“买一张去北京的车票”这句话在特定场所（售票处）对话省略。这种现象说明了（ ）。 A 语境对语法的作用 B 修辞对语法的作用 C 语汇对语法的作用 D 语音对语法的作用 正确答案:A 单选题 5.语法的性质具有（）。 A 概括性、民族性、模糊性 B 约定俗成、明确性、稳定性 C 稳定性、抽象性、系统性 D 不平衡性、渐变性 正确答案:C 单选题 6.当词义所概括的界限不明确时，我们将它称为词义的（）。 A 概括性 B 民族性 C 层次性 D 模糊性 正确答案:D 单选题 7.下面几个判断中（）是不正确的。 A 词义的概括性不一定导致词义的模糊性 B 不同民族的词义不具有完全的对应性 C 不同民族的人们对客观事物的认识一定会有完全相同的结果 D 词义的引申主要是比喻和借代的方法 正确答案:C 单选题 8.下列判断中（）是正确的。 A 义素分析法主要是针对词义而言的对比分析方法 B 义素分析法能解决一切词义的精确分析难题 C 句意一定是词语意义的总和 D 语法意义与句子成分意义是相同的 正确答案:A 单选题 9.下面几个句子中，（）是有歧义的。 A 她明天要去学校 B 校长给她安排好的工作 C 她只吃了一碗饭 D 小狗累了 正确答案:B 单选题 10.下面句子中的预设，（）不是通过词语手段实现的。 A 她今天又来了 B 盟军再次取得了胜利 C 她的爸爸来看她了 D 我明天还要说 正确答案:C 单选题 11.下列关于文字起源的说法正确的一项是（ ）。 A 结绳记事 B 图画和契刻 C 刻漏记事 D 以上说法都错 正确答案:D 单选题 12.下列文字中，属于自源文字的是（ ）。 A 汉字 B 日文 C 英文字母 D 希腊字母 正确答案:A 单选题 13.已有的自源文字，从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归来，都是（ ）。 A 音节文字 B 词语文字 C 音位文字 D 语素文字 正确答案:B 单选题 14.在下列四种古老的自源文字中，至今仍在使用的一种是（ ）。 A 古埃及文字 B 苏美尔文字 C 汉字 D 马雅文字 正确答案:C 单选题 15.在下列四种行为中，与文字起源直接有关的是（ ）。 A 结绳 B 串贝 C 图画 D 以上各种行为 正确答案:C 单选题 16.现在公认的汉字的最早源头是（ ）。 A 甲骨文 B 篆书 C 隶书 D 楷书 正确答案:A 多选题 17.下列短语中属于主谓关系的是（）。 A 明天去北京 B 后天是星期二 C 桌上有一本书 D 铅笔一支 E 她累了 正确答案:BCDE 多选题 18.下列述宾关系的短语中，宾语是施事的是（）。 A 路边种上了许多树 B 村子里死了一个老人 C 动物园里逃了一只老鹰 D 她卖了一棵树 E 太阳从东方升起来 正确答案:BC 多选题 19.下列几组中都用了附加语法手段的是（）。 A 他吃过饭了 B He looked at the bird C I have two books D He went to Shanghai E I am reading a book 正确答案:ABCE 多选题 20.下列几个判断中，（）是正确的。 A 词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的 B 词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识，也称概念意义 C 词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用 D 词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩 E 同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的 正确答案:BE 多选题 21.下列各组中，（）是语义学要研究的对象。 A 同义词 B 逻辑意义 C 语义场 D 语用意义 E 语法意义 正确答案:ABCE 多选题 22.下列说法正确的是（ ）。 A 汉字是意音文字 B 汉字是音节文字 C 汉字是音位文字 D 汉字是词语文字 E 汉字是表意文字 正确答案:ADE 多选题 23.为少数民族创制文字要注意的原则有（ ）。 A 需要原则 B 简洁原则 C 自愿原则