七年级数学上册-2.13-有理数混合运算课件-（新版）华东师大版.ppt

* 1、内容：课本P61—P64页的内容 2、时间：5分钟 3、方法：前4分钟自学，后1分钟小组讨论自学时遇到的问题 4、要求：自学后能独立完成下列问题： (1)有理数混合运算的运算顺序是什么？ 能说有理数的混合运算的意义，明白有理数混合运算的顺序。 1.指出下列式子的运算顺序 能做有理数混合运算的题，养成良好的习惯。 1、内容：看下面例题。 2、时间：2分钟。 3、方法：独立自学 4、要求：归纳混合运算的顺序的概念和培养一定的运算能力。 例1：计算： 解：原式= 例2：计算： 解：原式= = = 8―3=5 (1) ―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27) (2) 2 × × 解：原式=12×（0.09）÷（-0.27）=1.08÷（-0.27）=4 解：原式=2 ×（- ）× ÷ =- 在解决实际问题中： （1）掌握混合运算的运算顺序 （2）在计算时把握好方法。 解：原式=2 ×（ ）÷（ ）= 解：原式= 。 解：原式= 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 习题2.13 2. 3 *