中考数学一轮复习-第十九讲-矩形、菱形和正方形专题训练.docVIP

第19讲 矩形、菱形和正方形 考纲要求 命题趋势 1．掌握平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的关系． 2．掌握矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质． 3．灵活运用特殊平行四边形的判定与性质进行有关的计算和证明. 　　特殊的平行四边形是中考的重点内容之一，常以选择题、填空题、计算题、证明题的形式出现，也常与折叠、平移和旋转问题相结合，出现在探索性、开放性的题目中. 知识梳理 一、矩形的性质与判定 1．定义 有一个角是直角的____________是矩形． 2．性质 (1)矩形的四个角都是________． (2)矩形的对角线________． (3)矩形既是轴对称图形，又是中心对称图形，它有两条对称轴；它的对称中心是__________． 3．判定 (1)有三个角是________的四边形是矩形． (2)对角线________的平行四边形是矩形． 二、菱形的性质与判定 1．定义 一组邻边相等的__________叫做菱形． 2．性质 (1)菱形的四条边都________． (2)菱形的对角线__________，并且每一条对角线平分一组对角． 3．判定 (1)对角线互相垂直的________是菱形． (2)四条边都相等的________是菱形． 三、正方形的性质与判定 1．定义 一组邻边相等的________叫做正方形． 2．性质 (1)正方形的四条边都________，四个角都是______． (2)正方形的对角线______，且互相________；每条对角线平分一组对角． (3)正方形是轴对称图形，两条对角线所在直线，以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴；正方形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心． 3．判定 (1)一组邻边相等并且有一个角是直角的__________是正方形． (2)一组邻边相等的________是正方形． (3)对角线互相垂直的________是正方形． (4)有一个角是直角的________是正方形． (5)对角线相等的________是正方形． 自主测试 1．如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AOB＝60°，AB＝5，则AD的长是(　　) A．5B．5 C．5D．10 2．在菱形ABCD中，AB＝5 cm，则此菱形的周长为(　　) A．5 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 3．如图，矩形纸片ABCD中，AB＝4，AD＝3，折叠纸片使AD边与对角线BD重合，折痕为DG，则AG的长为(　　) A．1 B． C． D．2 4．下列命题中是真命题的是(　　) A．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B．有两边和一角对应相等的两个三角形全等 C．两条对角线相等的平行四边形是矩形 D．两边相等的平行四边形是菱形 5．如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，AE，BF交于点O，AOF＝90°. 求证：BE＝CF. 考点一、矩形的性质与判定 【例1】如图，在ABC中，点O是AC边上(端点除外)的一个动点，过点O作直线MNBC.设MN交BCA的平分线于点E，交BCA的外角平分线于点F，连接AE，AF.那么当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论． 分析：判定一个四边形是矩形，可以先判定四边形是平行四边形，再找一个内角是直角或说明对角线相等． 解：当点O运动到AC的中点(或OA＝OC)时， 四边形AECF是矩形． 证明：CE平分BCA，1＝2. 又MN∥BC，1＝3， 3＝2，EO＝CO. 同理，FO＝CO， EO＝FO. 又OA＝OC，四边形AECF是平行四边形． 又1＝2，4＝5， 1＋5＝2＋4. 又1＋5＋2＋4＝180°， 2＋4＝90°，即ECF＝90°. 四边形AECF是矩形． 方法总结 矩形的定义既可以作为性质，也可以作为判定．矩形的性质是求证线段或角相等时常用的知识点．证明一个四边形是矩形的方法：(1)先证明它是平行四边形，再证明它有一个角是直角；(2)先证明它是平行四边形，再证明它的对角线相等；(3)证明有三个内角为90°. 触类旁通1 如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE交AD于点F，连接AE. 求证：(1)BF＝DF； (2)AEBD. 考点二、菱形的性质与判定 【例2】如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，DEAC，CEBD. (1)求证：四边形OCED是菱形； (2)若ACB＝30°，菱形OCED的面积为8，求AC的长． 分析：(1)先证明四边形OCED是平行四边形，然后证明它的一组邻边相等；(2)因为DOC是等边三角形，根据菱形的面积计算公式可以求菱形的边长，从而求出AC的长． 解：(1)证明：DE∥OC，CEOD，四边形OCED是平行四边形． 四边形ABCD是