中考生物小题精做系列-专题05-人体的消化、呼吸、排泄(含解析).docVIP

中考生物小题精做系列-专题05-人体的消化、呼吸、排泄(含解析).doc

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中考生物小题精做系列-专题05-人体的消化、呼吸、排泄(含解析)

人体的消化、呼吸、排泄 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ (满分60分,测试时40分钟) 1.(2015年浙江省宁波市中考生物试卷)水是生命之源,欧盟建议9﹣13岁的孩子,每天喝水1.68升;14﹣18岁的少年,每天饮水量要达到2升.以下有关叙述,错误的是(  ) A. 人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 B. 天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 C. 人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外 D. 水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动 【答案】 A 考点:排泄的概念、途径和意义;人体需要的主要营养物质。 2.(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷)在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是(  ) A. 牛奶 B. 食盐 C. 菜油 D. 面粉 【答案】 B 【解析】 试题分析:牛奶不溶于水,与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,A不符合题意;食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,B符合题意;菜油和水不互溶,属于乳浊液,C不符合题意;面粉不溶于水,与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于悬浊液,D不符合题意。故选B。 考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。 3.)人体消化和吸收的主要场所(  )  A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 . 肝脏 .)肺是呼吸系统的主要器官,其功能是(  ) A. 血液流动的通道 B. 气体交换的场所 C. 水分进出身体的通道 D. 吸收营养物质的场所 .)蛋白质在人体消化道内最终消化为(  ) A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸 .为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌): 试管编号 ① ② ③ ④ 馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 加入物质 唾液 清水 唾液 唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 低价碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 下列有关实验叙述正确的是(  ) . 人体是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下来说法正确的是(  ) .下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据,分析正确的是(  ) 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在吸入空气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是( ) A.原尿、动脉血、尿液 B.动脉血、原尿、尿液 C.静脉血、原尿、尿液 D.静脉血、尿液、原尿 【答案】 B 【解析】 试题分析:肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是动脉血(不管是入球小动脉还是出球小动脉里面流淌的都是动脉血)、原尿、尿液。故选B。 考点:尿液的形成过程。 18.(2015年广东省中考生物试卷题)表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是( ) A.①代表肺静脉内血液 B.②表示肺泡处 C.③代表组织细胞 D.④表示流经大脑的血液 【答案】 C 【解析】 试题分析:通过表格信息可知,①③含氧量低于二氧化碳的量,属于静脉血,②④含氧量高于二氧化碳的量,属于动脉血。肺静脉内流动脉血,据分析知:①属于静脉血,A错误;表中能代表肺泡内氧气和二氧化碳含量的相对值的是④。B错误;组织细胞中二氧化碳的含量最高,所以代表组织细胞的序号是③,C正确;流经大脑的血液,氧气含量明显减少,D错误。故选C。 考点:肺泡内的气体交换。 19.(2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题)下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是 物质 血浆 原尿 尿液 O √ × × P √ √ × Q √ √ √ A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素 【答案】A 考点;尿的形成过程。 20.下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是(  ) .湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢.下列不会直接影响声音发出的器官是(  )  .2015 年6 月1 日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡.溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节?(  )   【答案】D 【解析】 试题分析:环境保护部公布了2015年“环境日”“践行

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