青春纪念册男生女生篇.pptVIP

13-16岁 豆蔻年华 成长过程 一 生理变化 二 心理变化 有自己的想法，但是思想又不够成熟稳定 想显示自己的比别人成熟，以为这样比较有个性，很了不起，但是做法幼稚，不懂事，且叛逆 恋爱心理 严重后果，不良行为 学习后退 产生妒忌心理，生气，不愉快情绪 认为拍拖很有面子，有男朋友很跩，没有男朋友没面子 早恋后影响成绩，影响发育 怀孕，一生的悲哀 流产，一生无法磨灭的痛和伤害 早婚，年龄太小的时候结婚，双方都不懂事，后面发现对方根本就不适合，不是理想的结婚对象，婚姻生活不美满，前途受影响 升学，学业受影响 恋爱受挫，想法黑暗颓废，体质变差 正确的恋爱观 两种形式：一种是假爱情，另一种是真爱情。假爱情一般看到别人有，自己也要有，好跟这一组人看齐，摆脱孤独，即所谓的合群/出风头。这是达不到学会“爱”艺术的目的的，因为这根本不算爱，或者说是对自身欲望的满足。而真爱情，是他们两个人彼此真心的喜欢对方，相互爱慕。 自然由心而发，感情是十分珍贵的，但不要影响到其他生活，用心去对待对方，尊重对方，是最重要的一点，就是无论如何不能偷吃禁果。 互相鼓励对方努力学习和上进，一起考上高中，考上大学，为美好的将来努力，当双方都思想成熟懂事后，如果还喜欢对方，可以正式拍拖。 爱是一种责任，是一朵美丽的花，不要在它还没有成熟，没有成长透彻的时候，就开始绽放，这样开出来的爱情花朵是不够美丽的。这样的花朵会早早枯萎，那你就无法领略到真正的爱情的美好。 我们要在对的时间遇见对的人，而不是在太早的时间遇见不成熟的人。 真正的爱情需要且值得你等待。。。 人际交往 我们可以成为好朋友吗？ * 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 － 高尔基 目前存在的男女同学交往形式 “恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。 “社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。 良好的异性交往方式 青少年异性交往的原则：自然、适度 青少年异性交往的方法： 克服羞怯：只有恋人之间才以羞怯表达情感； 真实坦诚：像对待同性朋友一样对待异性朋友； 留有余地：言行要留有余地，不谈敏感话题，身体接触要把握好分寸。 * * 三、家长指引 青春期孩子的家长怎样做？ 1、不要对孩子的每个小细节都横加指责，拿出家长权威，居高临下地强迫孩子接受自己的意见。这会使较小的争吵，升级为全面战争。因为，孩子最厌恶的就是父母对自己管得太多、干涉太多。 2、不要以没钱作为理由，对青春期孩子“崇拜”名牌、追求奢侈品等“症状”进行批评。家长要检讨自身是否有类似的行为。如果反对孩子买某样东西，就应心平气和地和他讲反对的理由。如果对孩子有所承诺，事后必须兑现。还可以让孩子用家务劳动换取报酬，买自己心仪的物品，让他知道钱来之不易。 　　 3、孩子认真学习时，不要在一旁看电视、玩游戏，这很容易令孩子对您不信任。对于孩子的成绩波动，尽可能避免用惩罚措施。孩子成绩退步的时候，不要把自己的焦虑、急躁，表现在孩子面前，您的焦虑，会给孩子带来巨大的压力。 4、不要在带孩子出门时，强迫孩子与他不喜欢的人交往。带青春期的孩子出门，不能忽视他们的存在，在和别人交流时，也要随时和孩子交流一下，不能“冷落”他们。孩子在人际交往中犯错误时，不要当场翻脸、严厉批评，或者事后惩罚，这很容易伤害到孩子的自尊心。 　5、不要偷看日记、偷听电话，粗暴干预孩子与异性之间的交往。青春期的孩子，在生理和心理两方面都会趋于成熟，在这个阶段，对异性产生好感是正常的。 * 大家先来回顾一下，从你们出生时的一个婴儿，到现在成长为一个小姑娘，我们的身体是不是在发生变化？（学生回答：是。） 我们再来想一想，妈妈的样子、奶奶的样子和你们现在的样子是不是又不相同？（学生回答：是）。 所以我们总结出我们的身体一生都在发生变化。女性的生命过程分为四个阶段：儿童期、青春期、成人期、绝经期。 儿童期是你人生的第一个阶段，从你出生开始一直到你进去青春期时结束。 青春期是身体发育的第二个高峰期，它是一个过渡时期，此时的你已经具备了生育能力，但还没有完全发育成熟。青春期最重要的一个标志是月经。 成人期时你的身体已经完全发育成熟，是一个成人了。 绝经期时，你将不会再来月经，也不再具有生育能力。 至于我们什么时候进去青春期、成人期、绝经