高三生物一轮总复习-细胞工程限时训练（含解析）新人教版选修3.doc

选修3　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 一、单项选择题 解析：答案：B 2．在动物细胞培养过程中下列处理中不恰当的是(　　)培养液和培养用具要进行无菌处理提供种类齐全的营养物质提供纯氧以保证细胞的呼吸作用pH 答案： 3．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是(　　) A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素阶段细胞增殖能力强细胞分化速度快阶段的细胞高度液泡化排列疏松而无规则 解析：②③阶段表示愈伤组织及胚状体分裂、分化的过程无生殖细胞形成因此只进行有丝分裂错误；在植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素的用量比例会影响其分化方向植物组织培养的各个阶段均需要生长素和细胞分裂素错误；愈伤组织是未分化的细胞因此C错误；愈伤组织的细胞特点是细胞高度液泡化排列疏松而无规则正确。答案：D 4．下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程其中①～⑤表示过程字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是(　　) A．表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体是一团有特定结构和功能的薄壁细胞可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 解析：①表示等渗溶液中用酶解法处理植物细胞壁获得原生质体原生质体在低渗溶液中就会吸水涨破错误。e是植物细胞脱分化后形成的一种无定形状态的薄壁细胞错误。质壁分离现象是指原生质层与细胞壁的分离故可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生正确。由于生殖隔离植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍D错误。答案：C 5．下列有关生物技术的叙述中错误的是(　　)在植物细胞组织培养中胚不能作为组织培养的材料多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D．异体骨髓移植成功后康复者的血型有可能发生改变但不会遗传 解析：植物组织培养过程中花药、胚都可以作为植物组织培养的材料错误；显微操作技术使体外受精、胚胎移植和分割成为可能正确；在植物组织培养过程中培养的细胞一直处于不断地分生状态容易获得突变体正确；异体骨髓移植成功后用于造血的干细胞改变了所以康复者的血型有可能发生改变正确。答案：A 6．下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述正确的是(　　)连接酶都来自原核生物限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体便于植物杂交育种 解析：常用的DNA连接酶有两种：一是来自大肠杆菌的DNA连接酶二是来自噬菌体的T连接酶错误。DNA解旋酶(或RNA聚合酶)使碱基对之间的氢键断裂限制酶使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂错误。酶为DNA聚合酶其作用是将单个脱氧核苷酸添加到脱氧核苷酸链(DNA模板互补的引物链)上形成新的DNA分子正确。纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体便于植物体细胞杂交。答案：C 7．下列过程中需要采用植物组织培养技术的是(　　)利用花药离体培养得到单倍体植株　②利用秋水仙素处理单倍体试管苗获得正常纯合植株　③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株　④利用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株　⑤马铃薯的脱毒　　　　　　　　B．③④⑤解析：①花药为植物组织由花药离体培养得到单倍体植株需要植物组织培养；②利用秋水仙素处理单倍体试管苗秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成细胞染色体加倍但此过程不需要植物组织培养。培育抗棉铃虫的植株首先利用运载体将抗虫基因导入棉花体细胞然后利用植物组织培养将上述棉花体细胞培育为抗棉铃虫植株；④“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程首先诱导白菜和甘蓝的体细胞融合再利用植物组织培养培育出“白菜－甘蓝”杂种植株；⑤马铃薯易感染多种病毒而造成减产而其茎尖刚产生的细胞未感染病毒利用茎尖组织培养D正确。答案：D8．下列有关细胞工程的说法正确的是(　　)在愈伤组织形成过程中除适宜的温度、pH和无菌条件外还需要有植物激素进行调节植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体然后再用灭活的病毒促进融合利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式动物细胞培养应在含5% CO的恒温箱中培养的作用是为细胞提供碳源 解析：在愈伤组织形成过程中需要植物生长素和细胞分裂素正确。植物原生质体融合用物理法(离心、电激)和化学法(PEG)诱导错误。克隆动物是无性繁殖不是生成新物种错误。CO的作用是调节pH错误。答案：A 二、非选择题 9．模型是对研究对象进行的概括性描述，下图为表示细胞融合的过程模型，请据图回答： (1)若该图表示植物细胞融合的过程，丁细胞称为________。欲将丁细胞培育成植株，可选用________________技术，这一过程的核心就是________和______